分辨病句怎么分辨病句,有哪些关键词,容易分辨?eg:通过.使(缺少主语)大侠们还有哪些呢?容易分辨

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 03:41:44
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分辨病句
怎么分辨病句,有哪些关键词,容易分辨?
eg:通过.使(缺少主语)
大侠们还有哪些呢?容易分辨

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1)语序混乱.语序混乱是指语言表述不符合语言的语法顺序.这可以细分为多项定语的混乱、多项状语的混乱、语意轻重的颠倒、逻辑顺序的混乱以及修饰语没有靠近被修饰语等.
(2)不搭配.不搭配包括主谓不搭配、谓宾不搭配和修饰语与被修饰语不搭配.
(3)成分残缺.在辨识成分残缺的病句时,要将重点放在句子主要的成分上.具体说,就是要盯住句子的主、谓、宾三大成分,特别要注意那些看上去好像是有主语和宾语的句子,而其中的主语却是用一些介宾短语或动宾短语充当,但这些短语又不能做主语和宾语.比如:“在老师和同学的帮助下,使我进步很快.”在这句话中,“在老师和同学的帮助下”是一个介宾短语,“使我”又是一个动宾短语,这两种短语都不能做主语,因此这句话就是一句缺主语的病句.
(4)成分赘余.成分赘余指的是成分多余.一个句子,缺成分不行,多成分也不行.
(5)结构混乱.这种病句是指将两句话的句子结构混在了一起.
(6)表意不明.表意不明的病句,看上去没有语法错误,但是,句子的意思不单一,也就是人们常说的歧义句,这种句子容易让人产生误解.
(7)逻辑混乱.逻辑混乱的病句,一般包括不符合生活逻辑和自相矛盾两种.

一:重复啰嗦型(他仔细端详这位老奶奶)
二:成分残缺型(如缺人物、事情等)
三:前后矛盾型(如五颜六色和红旗)
四:语序颠倒型(如“这篇童话对我很感兴趣)
五:不合事理型(如桂花十里飘香)
六:用词不当型(如“我心情很繁重”)
七:指代不明型(如“她俩向我借书,我借了一本给她”)
八:归类不当型(如“前来参观的有老人、工人、老师、学生)...

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一:重复啰嗦型(他仔细端详这位老奶奶)
二:成分残缺型(如缺人物、事情等)
三:前后矛盾型(如五颜六色和红旗)
四:语序颠倒型(如“这篇童话对我很感兴趣)
五:不合事理型(如桂花十里飘香)
六:用词不当型(如“我心情很繁重”)
七:指代不明型(如“她俩向我借书,我借了一本给她”)
八:归类不当型(如“前来参观的有老人、工人、老师、学生)

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1 辨别病句八法
辨别语病,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三还要看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读名著,增强语感外,还应该掌握一定的识别方法。下面介绍几种常见的辨别技巧:
一、 语感审读法
对给出的语句先默读或轻读,根据平时的语言习惯感觉一下,如果觉得句子别扭,再作分析,辨明原因,再进行有针对性的修改。如“侵入我国的寒潮的路...

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1 辨别病句八法
辨别语病,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三还要看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读名著,增强语感外,还应该掌握一定的识别方法。下面介绍几种常见的辨别技巧:
一、 语感审读法
对给出的语句先默读或轻读,根据平时的语言习惯感觉一下,如果觉得句子别扭,再作分析,辨明原因,再进行有针对性的修改。如“侵入我国的寒潮的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的”这一句,读起来感觉不顺畅。对不顺畅的地方反复过滤,就会发现,“这要看……所决定的”属句式杂揉,是一句话想这样说、又想那样说造成的,应该删去后可的“所决定的”。
二、枝干梳理法
筋脉梳理,就是用语法分析手段,划分句子成分,先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语),仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。如“依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元”一句,通过划分句子成分,很容易发现这个句子缺少动词“给予”的宾语中心语“处罚”,属成份残缺。
三、造句类比法
如果句意一时拿不稳,我们还可仿照原句的结构造一个常用的句子,经过分析比较,从而确定该句是否有语病。如有这样一句:“这些软件单买共要1000元,可合在一起才340元,价钱便宜了近三分之二。”用造句类比法来判断:1.原来卖1元,现在卖5角,价钱便宜了一半。2.原来卖1000元,现在卖500元,价钱便宜了一半。3.原来卖1000元,现在卖333元,价钱便宜了近三分之二。以上三句都是对的,因此,原句也是对的。
四、错例比较法
我们可以通过复习记住六种类型病句的一些句例,在考试时,将被判断的句子与错例作比较,很快地抓住错误的特点,辨别出病因来。例如我们记住了“三个学校的校长”这个例子,就不难确定“三块汉白玉大理石的浮雕”的病因,它们都属定语的停顿位置造成了歧义;记住了“开刀的是他的父亲”,就不难判断“这是名模孙燕摄于2002年11月的照片”的病因了,它们都因(“开刀的”“摄”)动作发出者两可而造成了歧义。
五、逻辑分析法
有的语病不好从语法上查,就要看其是否违反事理,可从概念、判断和推理等多个侧面进行逻辑分析。如“数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼”一句,读起来比较通顺,语法上找不到错误,可是仔细推敲,就会发现句子有歧义,“数百位”是修饰“死难者”还是修饰“亲属”不明确。又如:“在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等,丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。”仔细分析语义,就会发现表达不合事理逻辑,不可能举行了“各种”民族体育比赛,可以改为“多种”。
六、关系揣摩法
对于复句类型的病句,我们就不仅要分析每个分句的内部语法和逻辑,还要考查句子间的语义关系,除辨别关联词的搭配、位置外,还要注意关联词语表示的关系在该句中是不是成立。如“因为我喜欢语文,所以我讨厌数学”,就是强加因果。又如2004年天津卷的“我们在本月中旬前后有个重要会议,所以现在就要好好准备”,就是一个滥用关联词语的典型病句,句子前后因果关系不成立,前一分句改为“我们这个重要会议即将在本月中旬召开”,就可以了。
七、标志确认法
有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的部位。如:有多个否定词的句子,往往出现否定失当的错误;出现了“忌”、“禁止”、“防止”、“预防”等词的句子,其错误也往往出现在否定失当上;有“能否”、“是否”、“成败”等词语的句子,往往出现一面与两面不能对应的错误;介词出现在句首的句子,往往出现介词掩盖主语的错误;概念并列时往往出现包容与交叉的关系等等。做题时,可根据这类句子的特点,准确地找到错误所在。
八、修辞斟酌法
修辞句的运用一定要合情合理。夸张、比喻、拟人等使用一定要符合人们认识和描写事物的一般规律,否则,句子会出理不合特征的语病。例如:“战士们个个像小老虎,跳出战壕,奋勇向前,脚如同踩在棉花上一样轻。”最后分句的比喻“脚如同踩在棉花上一样轻”就不妥当,不符合生活的一般常识,冲锋应是刚健有力的,而踩在棉花上如何用力?
辨别病句的这八种方法,可单用,也可综合用。一般来说,综合运用几种方法,从不同的角度进行理解,准确性更大,正确率更高。

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词语顺序混乱
词语配搭错误
标点符号错误