如何巩固群众路线教育实践活动成果

如何巩固群众路线教育实践活动成果
如何巩固群众路线教育实践活动成果

如何巩固群众路线教育实践活动成果
（一）巩固思想理论学习成果,用群众观点丰富发展理念推进事业发展.要把深入学习习近平总书记系列重要讲话与学习党的群众路线的有关理论、文件和重要讲话精神结合起来,坚持不懈地将党的宗旨意识和群众观念进一步武装到全体党员干部的头脑当中,进一步深化广大党员干部对党的群众路线重大意义、精神实质和根本要求的理解和认识,增强群众观点,用群众路线和群众观点丰富发展理念,开阔学校工作思路,不断增强和凝聚推进事业发展的共识.
（二）巩固整改落实成果,确保群众路线教育实践活动善始善终.落实好整改方案,是兑现向群众作出的承诺.在教育实践活动期间,我们针对“四风”方面存在的问题,按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求,以对照检查材料为依据,针对查摆出来的问题,充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,切实把解决问题的途径和办法目标化、具体化,提出了整改措施,制订了切实可行的专项整治方案,明确了工作任务及分管领导、责任部门.活动后,我们就要继续坚持整改落实,按方案落实好整改任务.具体来说,可以坚持“四个结合”抓整改,即边学习与边整改相结合,短期整改与中长期整改相结合、思想整改与工作整改相结合、事业发展宏观问题整改与群众反映的具体问题整改相结合,统筹推进整改工作,采取实际行动解决了一些短期可以解决的具体问题.
（三）巩固作风建设成果,以优良的工作作风带好社会风气.聚焦“四风”是群众路线教育实践活动的关键所在,也是我们巩固群众群众路线教育实践活动的重要着力点.群众路线教育实践活动结束后,我们采取了切实有效的措施进一步巩固作风建设的成果.一是切实改进会风文风.二是切实改进调查研究.三是切实严控“三公”消费.在去年按照省委部署开展专项整治工作基础上,把认真贯彻中央加强作风建设的八项规定与中纪委三次全会精神相结合起来,就解决“四风”问题再一次重申了相关要求,如严禁到风景名胜区开会,严禁用公款互相宴请、赠送节礼、违规消费,严禁到私人会所活动、变相公款旅游等等.特别说明的是,我们严格清理超标车,并不意味着不让用公车,只是严禁购置豪华车、超标车.我们要通过坚决纠正“四风”,不断提高服务意识.
（四）巩固制度建设成果,建立联系群众、服务群众、深入群众的长效机制.作风问题具有反复性和顽固性,往往是抓一抓、好一点,松一松、又抬头.解决这个问题,就是要健全长效机制.我们正在对现有制度进行系统全面梳理,制定或者修订一批制度,切实从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞.具体来说,分为以下几类：一是完善了领导干部联系群众的制度.二是完善了领导干部服务群众的制度,研究制订了《首问负责制》等,进一步明确了机关工作人员服务流程,规范了服务方式.三是完善领导干部深入群众的制度.组织党员深入基层、深入群众,积极为基层和群众办实事、做好事、解难事.
（五）巩固党组织建设成果,推进服务型党组织建设.根据中央相关文件精神,要出台《关于加强学习型服务型创新型党组织建设的实施意见》.具体指导思想是：深化党的群众路线教育实践活动成果,把服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员作为党组织的重要职责,努力为推进事业发展提供坚强组织保证.重点围绕“强化服务职能”、“建强服务队伍”、“健全服务机制”三个方面展开.重点开展三项工作：一是切实发挥先进党员示范作用,二是切实加强基层组织建设,三是切实开展服务型支部建设活动.
（六）巩固干部队伍建设成果,切实提高领导干部队伍治理学校能力.按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,修订和完善适合学校情况的党员领导干部选拔方式方法.加强干部的教育培训工作,以提高干部综合素质和领导能力为重点,切实提高领导干部和各方面管理者的思想政治素质、科学文化素质、工作本领.要求领导干部切实做到总书记提出的“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,以优良的作风担当改革重任.加强对领导干部的考核,在全面考核德能勤绩廉的基础上,重点考查干部工作实绩.重视考核结果的应用,把考核结果作为干部选拔任用的重要依据.
（七）认真开展“回头看”工作,不断巩固和检验教育实践活动成效.要在适当时间开展一次“回头看”工作,适时归纳总结,把“回头看”的过程作为学习提高的过程,检查回顾的过程,推动整改的过程.一是通过组织调研“回头看”学习质量,看党的群众观点和宗旨意识是否入脑、入心,看思想认识是否深化提高.二是通过检查目标管理实现情况“回头看”整改成效,要求领导干部以高度的责任感和饱满的热情投入整改工作,定期检查先前的整改工作是否切实可行,是否行之有效.三是通过制度建设和疏理“回头看”建章立制,在制定疏理过程中查看体制机制是否建立健全,管理程序是否规范,确保凡事有章可依,有据可查.四是通过问卷测评“回头看”群众满意度,真正把师生群众满意作为贯彻落实党的群众路线的出发点和落脚点,把群众满意作为检验活动成效的评判之尺.