茅以升 观察走马灯
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 05:02:10
茅以升观察走马灯茅以升观察走马灯茅以升观察走马灯茅以升七岁那年,过元宵节的时候,家里买了两盏棱柱形的走马灯.一盏挂在墙壁上,一盏悬在堂屋中央.走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了.他仰着头,目不转睛地盯
茅以升 观察走马灯
茅以升 观察走马灯
茅以升 观察走马灯
茅以升七岁那年,过元宵节的时候,家里买了两盏棱柱形的走马灯.一盏挂在墙壁上,一盏悬在堂屋中央.
走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了.他仰着头,目不转睛地盯着走马灯.只见走马灯中间有一个轴,轴上有一个可以旋转的小轮子,轴心插着红蜡烛,轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马.蜡烛点燃以后,轮子就旋转起来,轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转动.明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上,十分有趣.
他越看越入迷.一连串的问题,争着往他脑子里挤:小纸人、小纸马怎么会转?怎么有时转得快,有时转得慢呢?……
他带着这些问题去问大人.大人告诉他:“是蜡烛的热气熏的.”他听了大人的话,就把挂在墙上的走马灯取下来,“噗”的一声,把蜡烛吹灭了.小纸人、小纸马越跑越慢,最后停了下来.
“那么,怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢?”他又提出了一个新问题.大人告诉他:“热气大,小纸人、小纸马就跑得快.”于是,他又拿来一支蜡烛,把两支一齐点燃.果然,小纸人、小纸马飞快地转起来……
这天晚上,茅以升特别高兴.虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理,但科学的种子已经播进他幼小的心灵.
马丁要 局可以
茅以升 观察走马灯
茅以升是不是发明走马灯
走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了.改成被子句.
走马灯把茅以升吸引住了.改为比喻句!
走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了,求解比喻主体走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了,这句话中,作者把__比作__,用__比喻__.
走马灯转动 科学道理走马灯是茅以升小时侯的热爱,走马灯中间有一个轴,轴上有一个可以转动的轮子和一支(或多支)蜡烛,科学上的转是什么呢?这个我也不知道,嘻嘻!
茅以升看着走马灯. 把句子改写得更具体、更精彩些.
走马灯的原理是什么简单的走马灯.
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