小明同学探究“测定空气中氧气含量”实验中的可燃物需要满足的条件时,设计了如右图所示的实验.两个集气瓶中装满氧气,燃烧匙里分别放有燃着的磷和碳,塞紧瓶塞.燃烧完毕后,把弹簧夹打
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 03:01:04
小明同学探究“测定空气中氧气含量”实验中的可燃物需要满足的条件时,设计了如右图所示的实验.两个集气瓶中装满氧气,燃烧匙里分别放有燃着的磷和碳,塞紧瓶塞.燃烧完毕后,把弹簧夹打
小明同学探究“测定空气中氧气含量”实验中的可燃物需要满足的条件时,设计了如右图所示的实验.两个集气瓶中装满氧气,燃烧匙里分别放有燃着的磷和碳,塞紧瓶塞.燃烧完毕后,把弹簧夹打开,看见烧杯中的水 ,简述理由是 .如果两个瓶内装满氧气,烧杯中改用澄清石灰水,待燃烧完毕后,冷却至室温,打开弹簧夹,则烧杯中石灰水进入 瓶速度比进入 瓶速度快.
小明同学探究“测定空气中氧气含量”实验中的可燃物需要满足的条件时,设计了如右图所示的实验.两个集气瓶中装满氧气,燃烧匙里分别放有燃着的磷和碳,塞紧瓶塞.燃烧完毕后,把弹簧夹打
水进入磷燃烧过的瓶子而几乎不进入碳燃烧过的瓶子.由于生成二氧化碳的体积与消耗的氧气的体积相等,且CO2在水中溶解度不大,B瓶基本不进水.
改用石灰水后,由于CO2能被石灰水吸收(氢氧化钙+二氧化碳------>碳酸钙+水),所以有水缓慢地进入碳燃烧过的瓶.
水进入的速度,磷燃烧过的瓶子大于碳燃烧过的瓶子
（小明同学探究“测定空气中氧气含量”实验中的可燃物需要满足的条件时（两种可燃物都是否是完全燃烧的理想状态.因为 二氧化碳在氧气不足时产生 一氧化碳 ：2C+O2-->2CO），设计了如右图（没看见图，但可以想象）所示的实验。两个集气瓶中装满氧气，燃烧匙里分别放有燃着的磷和碳，塞紧瓶塞。燃烧完毕后，把弹簧夹打开，看见烧杯中的水（ 温度是否恢复到室温，因为温度会对气体的压强造成影响），简述理由是
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（小明同学探究“测定空气中氧气含量”实验中的可燃物需要满足的条件时（两种可燃物都是否是完全燃烧的理想状态.因为 二氧化碳在氧气不足时产生 一氧化碳 ：2C+O2-->2CO），设计了如右图（没看见图，但可以想象）所示的实验。两个集气瓶中装满氧气，燃烧匙里分别放有燃着的磷和碳，塞紧瓶塞。燃烧完毕后，把弹簧夹打开，看见烧杯中的水（ 温度是否恢复到室温，因为温度会对气体的压强造成影响），简述理由是
磷燃烧生成五氧化二磷是固体，集气瓶中由于氧气消耗而气压减小，装磷的集气瓶的有水进入。
碳完全燃烧生成二氧化碳是气体，生成的二氧化碳与消耗的氧气体积比是1:1，瓶内气压可以看做没变化，二氧化碳能溶于水，但溶解度不大不能产生做喷泉实验的的程度， 装碳的集气瓶基本不进水
）
（如果两个瓶内装满氧气，烧杯中改用澄清石灰水，待燃烧完毕后，冷却至室温，打开弹簧夹，则烧杯中石灰水进入 （装磷） 瓶速度比进入 （装碳） 瓶速度快）（澄清石灰水
Ca（OH）2微溶于水 量比较少）
可能 我把问题 复杂化了，祝你学习进步！
收起
倒吸进集气瓶中