某物体实际质量为20.5克,某同学将物体放右盘,砝码放左盘,天平平衡时,他读的质量为多少?1克已下使用游码

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 15:16:27
某物体实际质量为20.5克,某同学将物体放右盘,砝码放左盘,天平平衡时,他读的质量为多少?1克已下使用游码某物体实际质量为20.5克,某同学将物体放右盘,砝码放左盘,天平平衡时,他读的质量为多少?1克

某物体实际质量为20.5克,某同学将物体放右盘,砝码放左盘,天平平衡时,他读的质量为多少?1克已下使用游码
某物体实际质量为20.5克,某同学将物体放右盘,砝码放左盘,天平平衡时,他读的质量为多少?
1克已下使用游码

某物体实际质量为20.5克,某同学将物体放右盘,砝码放左盘,天平平衡时,他读的质量为多少?1克已下使用游码
21.5g.放20g砝码时,还是右边重,所以必须左边再放1克砝码,此时左边重,所以将游码移动0.5克,两边持平.21克+0.5克就是了

20.5+0.5*2=21.5

这样的话,而天平平衡
所以放了21G的砝码,物还差0.5G,多以加了0.5G的游码
所以读数是21.5

21.5g!

21.5g

某物体实际质量为20.5克,某同学将物体放右盘,砝码放左盘,天平平衡时,他读的质量为多少?1克已下使用游码 一同学在测量某物体质量时,将物体放右盘,砝码放左盘,5g及以上用砝码,5g以下用游码,齐读数为10.4克.那么该物体的实际质量是 某同学在测量某物体质量时将物体放在左盘一克以上用砝码一克以下用游码,其读数为10.4g那么给物体的实际质量是( )A10.8g B10.4g C10.0g D9.6g 1.9*10∧-6米=( )微米.将物体放在左盘,左盘!砝码 某一同学在测量某物体质量时,将物体放右盘,砝码放左盘,1g以上用砝码,1g一下用游码其读数为12.4g那么该该物体的实际质量是 谁能解答必有重谢某一同学在测量某物体质量时,将物体放右盘砝码放左盘,1克以上用砝码,1克以下用游码,其读数为10.4克.那么,该物体的实际质量是( ) A.10.8 g克 B.10.4 克 C.10 .0克 D.9.6 克 12、 初三一道杠杆题用衣架不等比天平称某物体的质量,将物体放在天平左盘称得质量为m1,将物体放在天平优盘,称得物体的质量为m2,问此物体实际质量为__________,天平两臂长度之比为__________________ 某同学用托盘天平称量某物体的质量为15.3G,(小数点后的数是游码的刻度值),后来发现放的砝码和北侧物体的位置被颠倒了,那么该物体的质量实际应为() 某同学用托盘天平称物体质量时,错将物体放在右盘中,若左盘所加砝码为52g,同时将游码移到0.4g处,天平平衡,此物体的实际质量为 某同学在使用天平测量物体质量是,错把物体放在了天平的右盘,所测物体质量是10.5克,则物体的实际质量为原因 一道初三物理关于质量的题.要有具体的步骤,把思路写出来.物体的实际质量为20.5g,某同学粗心,将物体放在右盘,砝码放在左盘称量,他读到的质量为(1g一下使用游码):A、19.5g B.20.5g C、21.5g D 错误使用托盘天平,如何知道实际的质量某同学使用天平称量时,误将物体与砝码的位置放反了,测得质量为10.5g(1克以下不用游码),则药品的实际质量? 某同学用天平称物体质量时,将砝码和物体左右盘位置换了.结果称得质量为11.5克(5克以下是游码),该同学所称物体的真实质量是多少? 用一架不等臂天平称某物体的质量,将物体放在天平的左盘,称得物体的质量为m1,将物体放在天平的右盘,称得物体的质量为m2,此物体的真实质量为( ),天平两臂长度之比( ). 某同学使用托盘天平测量物体质量之前,将游码错误地放在0.1g的地方就将横梁调平衡了,这样测某个物体的质量时,右盘放了45g的砝码天平再次平衡,该物体的实际质量为(  )A 44.9g B .45.0g C 4 一道中学物理题( 有关杠杆的计算题)用一架不等臂天平称某物体的质量,将物体放在天平的左盘,称得物体的重量为m1,将物体放在天平的右盘,称得物体的质量为m2,次物体的真实质量为 天平两臂 一道中学物理题(有关杠杆的)用一架不等臂天平称某物体的质量,将物体放在天平的左盘,称得物体的重量为m1,将物体放在天平的右盘,称得物体的质量为m2,次物体的真实质量为 天平两臂长度之 一道中学物理题( 有关杠杆的)用一架不等臂天平称某物体的质量,将物体放在天平的左盘,称得物体的重量为m1,将物体放在天平的右盘,称得物体的质量为m2,次物体的真实质量为 天平两臂长度之 某同学在称量物体质量时,把物体和砝码放反了,最后读数为6G,则该同学所称物体的实际质量是