1.改成反问句 2.改成反问句 3.缩句 4.根据句子的意思把破折号后面的句子合理补充完整1.信赖,往往能够创造出美好的境界.2.梅花的精神象征着中华民族的精神.3.生气的老师郑重其事地在黑板

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 00:27:45
1.改成反问句2.改成反问句3.缩句4.根据句子的意思把破折号后面的句子合理补充完整1.信赖,往往能够创造出美好的境界.2.梅花的精神象征着中华民族的精神.3.生气的老师郑重其事地在黑板1.改成反问句

1.改成反问句 2.改成反问句 3.缩句 4.根据句子的意思把破折号后面的句子合理补充完整1.信赖,往往能够创造出美好的境界.2.梅花的精神象征着中华民族的精神.3.生气的老师郑重其事地在黑板
1.改成反问句 2.改成反问句 3.缩句 4.根据句子的意思把破折号后面的句子合理补充完整
1.信赖,往往能够创造出美好的境界.
2.梅花的精神象征着中华民族的精神.
3.生气的老师郑重其事地在黑板上添上一个格外大的“认真”字.
4.我不好意思地笑了一下,摸摸里衫的衣兜.—_________________________________.

1.改成反问句 2.改成反问句 3.缩句 4.根据句子的意思把破折号后面的句子合理补充完整1.信赖,往往能够创造出美好的境界.2.梅花的精神象征着中华民族的精神.3.生气的老师郑重其事地在黑板
1.信赖,往往能够创造出美好的境界.
改反问句为:信赖,往往不是能够创造出美好的境界吗?
2.梅花的精神象征着中华民族的精神.
改反问句为:梅花的精神难道不是象征着中华民族的精神吗?
3.生气的老师郑重其事地在黑板上添上一个格外大的“认真”字.
缩句最简为:老师添上字.
【注】“生气的”作定语,删掉;“郑重其事地”“在黑板上”作状语,删掉;“一个”“格外大的”“认真”作定语,删掉.
4.我不好意思地笑了一下,摸摸里衫的衣兜.
——那里还仅有一枚硬币.

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