你能找出下边加点字的注音全对的一项吗?1．你能找出下边加点字的注音全对的一项吗?(　　)A．殉职(xùn)　恩惠(huì)　滥用(làn)　纵然(zòng)B．鄙薄(báo)　既然(jì)　亲躬(gōng)　时髦(máo)C、

你能找出下边加点字的注音全对的一项吗?1．你能找出下边加点字的注音全对的一项吗?(　　)A．殉职(xùn)　恩惠(huì)　滥用(làn)　纵然(zòng)B．鄙薄(báo)　既然(jì)　亲躬(gōng)　时髦(máo)C、
你能找出下边加点字的注音全对的一项吗?
1．你能找出下边加点字的注音全对的一项吗?(　　)
A．殉职(xùn)　恩惠(huì)　滥用(làn)　纵然(zòng)
B．鄙薄(báo)　既然(jì)　亲躬(gōng)　时髦(máo)
C、圩堤(yū)　热忱(chén)　契约(qì)　训诫(jiè)
D．斟酌(zhuó)　捷径(jìn)　逻辑(jī)　懒惰(duò)
2．将下列各组词语中的错别字改过来.
A、弄巧成绌　　年轻怕重　　头头是道　　循规蹈矩（ ）
B、麻木不仁　　以讹传讹　　风议思迁　　一劳永逸（ ）
C、如试重负　　约定俗成　　娓娓动听　　精益求精（ ）
D、疲惫不堪　　漠不关心　　悲天悯人　　适得其返（ ）
3．请分析下列语段的表达方式.
(1)我和白求恩同志只见过一面.后来他给我来过许多信.可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有.（　　　　　）
(2)不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的.（　　　　　）
(3)据一九五七年调查统计,长江流域森林覆盖率为百分之二十二,水土流失面积36.38万平方千米,占流域总面积的20.2％.（　　　　　）
(4)江南的山,玲珑秀丽,树木亦青葱可爱.（　　　　　）
4、从下列词语中任选三个,写一段60左右的文字,描绘一个画面.
绚丽 清幽 巍峨 葳蕤 参差不齐 姿态万千
5．成语接龙.
八面来风→风调雨顺→　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　→　　　　　
　　　　→　　　　　　　　　　
6．有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看,人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄,不过,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会.如果你是“自家的孩子”,定会知道父母想要说的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
假如你不是“自家的孩子”,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是：
7．填人下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,,给人一种清新、神爽、舒适之感.烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真,
A．①飘在脸上,凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
B．①凉沁沁的,飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C．①软绵绵的,飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D．①飘在脸上,软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
8．根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；____________________________________________；______________________________________________.

你能找出下边加点字的注音全对的一项吗?1．你能找出下边加点字的注音全对的一项吗?(　　)A．殉职(xùn)　恩惠(huì)　滥用(làn)　纵然(zòng)B．鄙薄(báo)　既然(jì)　亲躬(gōng)　时髦(máo)C、
A
弄巧成拙 、拈轻怕重
见异思迁
如释重负
适得其反
(1)叙述
(2)说明
(4)描写
4、- -
5．成语接龙.
八面来风→风调雨顺→　顺过饰非→　非此即彼→彼竭我盈→盈科后进　　　　　　
6．有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看,人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄,不过,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会.如果你是“自家的孩子”,定会知道父母想要说的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
假如你不是“自家的孩子”,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是：自己家的孩子不如别人好.
7．A
8．根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《骆驼祥子》,我们可以感受到旧中国社会的黑暗；读《海底两万里》,我们能体会到尼摩船长反抗压迫的精神.

1．你能找出下边加点字的注音全对的一项吗?(　D)
A．殉职(xùn)　恩惠(huì)　滥用(làn)　纵然(zòng) 滥用错了
B．鄙薄(báo)　既然(jì)　亲躬(gōng)　时髦(máo)鄙薄错了
C、圩堤(yū)　热忱(chén)　契约(qì)　训诫(jiè）
D．斟酌(zhuó)　捷径(jìn)　逻辑(jī)　懒惰(duò)
2．将下列各组...

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1．你能找出下边加点字的注音全对的一项吗?(　D)
A．殉职(xùn)　恩惠(huì)　滥用(làn)　纵然(zòng) 滥用错了
B．鄙薄(báo)　既然(jì)　亲躬(gōng)　时髦(máo)鄙薄错了
C、圩堤(yū)　热忱(chén)　契约(qì)　训诫(jiè）
D．斟酌(zhuó)　捷径(jìn)　逻辑(jī)　懒惰(duò)
2．将下列各组词语中的错别字改过来。
A、弄巧成绌　　年轻怕重　　头头是道　　循规蹈矩（弄巧成拙 、拈轻怕重）
B、麻木不仁　　以讹传讹　　风议思迁　　一劳永逸（ 见异思迁 ）
C、如试重负　　约定俗成　　娓娓动听　　精益求精（ 如释重负、 ）
D、疲惫不堪　　漠不关心　　悲天悯人　　适得其返（ 适得其反 ）
3．请分析下列语段的表达方式。
(1)我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。（　　不知道　　　）
(2)不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。（　　不知道　　）
(3)据一九五七年调查统计，长江流域森林覆盖率为百分之二十二，水土流失面积36.38万平方千米，占流域总面积的20.2％。（　　数字　　　）
(4)江南的山，玲珑秀丽，树木亦青葱可爱。（　　　　　）
4、从下列词语中任选三个，写一段60左右的文字，描绘一个画面。
绚丽 清幽 巍峨 葳蕤 参差不齐 姿态万千


5．成语接龙。
八面来风→风调雨顺→　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　→　　　　　
　　　　→　　　　　　　　　　
6．有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是：

7．填人下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， !
A．①飘在脸上，凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
B．①凉沁沁的，飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C．①软绵绵的，飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D．①飘在脸上，软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
8．根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；____________________________________________；______________________________________________。

收起

学习要踏实啊