你对这段话是怎么理解的?请写下来.

你对这段话是怎么理解的?请写下来. 结合课文《穷人》,把你对贫穷的理解写下来 “可怕的不是错误,可怕的是错误地面对错误”把你对这句话的理解写下来.请结合你的经历说一说 你是怎么读报的?请简要写下来. 你对短文最后一句话是怎样理解的?请写下来.同上.短文最后一句话：哦,是滋润人们心田的春雨,是这造就色彩的时代. 姜太公钓鱼——愿者上钩”,你是怎么理解的,写下来我要你对话的理解,把你的想法写下来 课文以“彩色的翅膀”为题,有哪些深层含义?请把你的理解写下来 如何理解繁星·二这首小诗请把你的感受写下来. 读一读一块小面包 何为贫穷,结合穷人,把你对贫穷的理解写下来 1.言必信,行必果这条格言你怎么理解?请写下来.（ ）2.你还知道哪些格言,请你写一句.( ) 对蝴蝶的了解知识的海洋无边无际,你对蝴蝶有了解吗?请写下来 《歌溪》读了短文后,你对题目歌溪一定会有更深入的理解,请你把理解写下来 《荷叶母亲》阅读答案1.荷叶和红莲各象征着什么? 2.请将文中画龙点睛的句子找出来 3.你对“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”这句话是怎么理解的?请简要的写下来 你的同桌一定是一位新同学吧.新同学,新起点,此时此刻,你最想对你的新同桌说点什么呢?请用得体的语言写下来.怎么理解：有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或 根据你对课文的理解,展开想象,把你积累的可以描写“铁索桥”的词语写下来. 在安塞腰鼓一课中出现多次好一个安塞腰鼓,这样写是否重复啰嗦?说说你的理解读了本科文你对安塞腰鼓有了哪些认识?请把你的想法写下来 把你对威尼斯的了解写下来 你对‘朋友’一词是怎么理解的