从其他教师的教育叙事故事中有什么收获
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 09:40:46
从其他教师的教育叙事故事中有什么收获
从其他教师的教育叙事故事中有什么收获
从其他教师的教育叙事故事中有什么收获
一、时刻保持一个良好的心态.
教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩.教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要.工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会.作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失.如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了.任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西.学会学习,就会成功.
二、懂得感恩是教师成长的必备素质
要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态.因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作；有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报学校.
三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平
美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识.因此,他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思.我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思.作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度.活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”.
作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西.同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例.
四、有爱心、耐心,认真对待每一个孩子
今天匆匆从瑞华校区教研活动赶回,刚走在走廊上碰到了我班的自然老师.他笑嘻嘻的地对我说：“告诉你一件让你幸福的事.”话音刚落我自然而然地想到了我班的小张同学.今天他又有什么新闻了呢?提起小张的大名大家都会不禁皱起眉头,上课随意大叫、在教室里乱跑……一学期来我不知为他花费了多少心思,我还常戏言道“老革命碰到了新问题” .在教育的过程中我发现小张同学本性纯正,但家长疏于教育,孩子不知道哪些事情该做哪些事情不该做,在对小张的教育中所付出的爱是真诚的,既注重对其感情上的倾斜,想方设法唤起他向上的信心
感觉没什么收获。
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