六年下人教版数学能力培养
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 12:58:49
六年下人教版数学能力培养六年下人教版数学能力培养 六年下人教版数学能力培养由题意可知,每队共进行两场比赛：意大利队总进球数是0,平一场,则另一局一定是负于其它队；荷兰队总进球数是1,总失球数
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由题意可知,每队共进行两场比赛：
意大利队总进球数是0,平一场,则另一局一定是负于其它队；荷兰队总进球数是1,总失球数是2；由此可知,意大利队只能0：1负于荷兰队,另一场0：0平德国队；
而荷兰队荷兰队总进球数是1,总失球数是2,并且该队恰好胜了一场,则一场1：0胜意大利队,一场0：2负于德国队；所以德国0：0平意大利,2：0胜荷兰得1+2=3分．
由于每队与另两支队各赛一场．即每个球除共进行两场比赛,由题意可知：
（1）意大利队总进球数是0,并且有一场打了平局,则一场0：0平德国队,另一场0：1负于荷兰队；
（2）荷兰队总进球数是1,总失球数是2,并且该队恰好胜了一场,则一场1：0胜意大利队,一场0：2负于德国队；
所以德国0：0平意大利,2：0胜荷兰得1+2=3分．
故答案为：3．