小学六年级作文《我的2014》

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 16:59:09
小学六年级作文《我的2014》小学六年级作文《我的2014》小学六年级作文《我的2014》间如流水般过去了,翻过了旧的篇章,迎来了崭新的一页.  我的2014,应该学会珍惜时间,不能再以小学的认识去看

小学六年级作文《我的2014》
小学六年级作文《我的2014》

小学六年级作文《我的2014》
间如流水般过去了,翻过了旧的篇章,迎来了崭新的一页.  我的2014,应该学会珍惜时间,不能再以小学的认识去看待了.进入初中,觉得时间过的更快了.从早上六点起床六点半去学校一直到晚上六点五十放学,十点写完学校和课外作业,然后躺在床上睡觉,再一睁眼,第二天就到了.每一天都在机械的重复.有人觉得,时间过的快,就说明自己没有浪费时间,他们错了,没有浪费时间是你把分分秒秒都用在该做的地方.我们该做的是学习,我们应当抓紧时间多去学习知识,第欧根尼说过:知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰籍,穷人最宝贵的财富,富人最珍贵的装饰品.要想多学习知识,就应该先学会珍惜时间.  我的2014,要有目标,只有有目标,才能知道你要前进的方向.目标就像大雾中的明灯,就像在迷茫中的北斗星.有一位心理学家做了一个实验:他组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村子进发.第一组的人即不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了.刚走出两三公里,就开始有人叫苦;走到一半时,有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能到头,有人甚至坐在路边不愿走了,越往后,他们的情绪越低落.第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭感觉经验来估计行程的时间和距离.走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程.”于是,大家簇拥着继续往前走.当走到四分之三时,大家的情绪开始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还有很长.第三组人不仅知道村庄的名字,路程,而且公路旁每一公里都有一块里程碑.每缩短一公里大家便有一阵小乐.行进中的他们用歌声和笑声来消除疲惫,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地.  当人们的行动有了明确的目标的时候,行动与目标加以对照,进而清楚的知道自己行进的速度与目标的距离,人们行动的能力就会得到维持和加强,就会自觉地克服一切困难,努力的实现目标.  我的2014,要有梦想.每个人的心底都有属于自己的梦想,但却有人认为梦想只是一个美好的梦罢了,遥不可及.将它埋在自己的心里而不去实现.我有一个梦想,是当一位医生,尽管这个梦想距离我很遥远,但我不会停止自己的追求,尽管在实现梦想的过程中,会有挫折,会有磨难.但是不经历磨炼的不是一块好钢;不经历风雨的不是一棵好树;不经历艰难磨炼的不是一个坚强的人!只要坚信自己的梦想,才有可能成功.  我的2014,要有乐观的态度.悲观者说,希望是地平线,就算看的见,也永远走不到;乐观者,说希望是启明星,就算摘不到,也能给人光明;悲观者说,风是浪的帮凶,能把你送进黑暗的深渊;乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸,聪明的你一定知道自己是想当乐观者还是悲观者.《鲁滨逊漂流记》中,为什么鲁滨逊能在孤岛上生活二十八年两个月零十九天之久?他靠的是什么?他靠的是毅力和对生活乐观的态度.他懂得了多看好的一面,少看坏的一面,才得以生活这么长的时间.失败不怕,只要你有乐观的态度去面对,就没有办不好的事情.  我的2014,要有方法.有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物.一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当他爬到大半时就会由于劳累疲惫而跌落下来.可是他毫不气馁,一次次跌落下来又迅速的调整自己,重新向上爬去.另一只蚂蚁观查了一下,决定饶过墙头来寻找食物.很快的,这只蚂蚁来到食物前,开始享受起来,而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始.  很多时候,成功除了勇气、坚持不懈外,更需要方法.也许有了一个好的方法,成功会来得比想象得更快.  我的2014要珍惜时间,要有目标,要有乐观的态度和方法.2014一个全新的我,全新的年!六年级:关力赫