全班人数的5分之3,单位1的量是（ ） 等量关系式：

全班人数的5分之3,单位1的量是（ ） 等量关系式： 男生人数占全班人数的5分之3,是把什么看作单位1;女生人数占全班人数的?女生人数相当于男生人数的? 在“女生占全班人数的5/9”在这一条件中,（ ）是单位“1”的量 男生占全班人数的9分之5,把全班人看作单位1,（ ）×9分之5=（　）? 在女生占全班数的九分之五这一条件中,（ ）是单位1的量,写出求女生人数的数量关系式是（ ） 男生占全班人数的7分之4,把（ ）看作单位1,女生人数占全班人数的（ ） 在“女生点全班人数的九分之五”,这一条件中,( )是单位“1”的量与九分之五对应的量是（ ）,女生人数=（ ）X（ ） 男生人数占全班人数的几分之几,把全班人数看做单位1（ ）除以（ ）=（ ） 在“女生占全班人数9/5”这条件中,（）是单位“1”的量；写出求女生人数的数量 男生人数是女生人数的三分之二,是把( )看做单位1,女生占全班人数的几分之几,男生占全班人数的几分之 男生人数是全班人数的45%,把(.)看作单位1,女生是全班人数的( )% 在“女生人数占全班人数的5/8”这一条件中,（ ）是单位“1”的量,与5/8对应的量是（ ),写出求女生人数的 在“女生占全班人数的5/9”这一条件中,（ ）是单位''1的量,写出求女生人数的数量关系式：（ ）乘以5/9=在“女生占全班人数的5/9”这一条件中,（ ）是单位''1的量,写出求女生人数的数量关 五（1）班有54名同学,平均分成9个小组,每个小组是全班人数的几分之几,5个小组是全班人数的几分之几,这里是把（ ）看作单位“1” 男生人数比女生人数少4分之1应把（）看作单位1男生人数是女生人数的（）分之（）男生人数是全班人数的的（）分之（） 男生人数占全班人数的7分之4这是把（）看作单位1,平均分成（）份,男生人数是这样的（）份 全班人数的九分之五是男生,是把()看作单位“1” 女生人数占全班人数的45%.单位“1”的量是多少?等量关系式是多少?