如果我是……作文

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如果我是……作文
如果我是天使
假如我是天使,我会飞遍全世界的每一个角落,解除他们的痛苦,让人们都过上幸福的日子. 假如我是天使,我会用魔法停止美国与伊拉克的战争,让所有人都明白战争是不好的.战争是浪费人力与资源的事情.它会使许多人死亡,无家可归.如果人们要战争的话,是要付出一定的代价的.假如我是天使,我会让伊拉克的人们过上幸福美满的生活,让在伊拉克被绑架的美国要自由,并给布什一个惩罚,让他知道,世界要和平,武力是不能解决问题的.
假如我是天使,我要让所有的孩子幸福,我要用魔法让所有无家可归和贫困的孩子幸福.假如我是天使,我在让贫困的孩子过上快乐的生活,让他们每一天都兴高采烈地去上学,让他们丰衣足食.假如我是天使,我要教全世界所有的孩子做人的道理,绝不能做伤天害理,挥金如土的事情,叫他们绝对不能要战争,只能要和平.
假如我是天使,我要让地球变得更光彩夺目.假如我是天使,我要用我的力量,让地球的臭氧层破洞消失.让地球变得绿草如茵.假如我是天使,我要让地球上的所有沙漠都变成绿洲,让世界的食物链重新恢复.让空气变得新鲜,让天更蓝,水更清.假如我是天使……
假如我是天使,我要进入童话世界,我要让卖火柴的小女孩活过来,在寒冷的冬天过着幸福的生活.让她和慈祥的奶奶、父母一起生活.假如我是天使,我会用魔法让海的女儿活过来,让她向王子说明一切,并让她和王子过着幸福美满的生活.
假如我是天使,我要让所有悲伤的人们快乐,让所有的人都幸福.我真希望我就是一个天使.
如果我是雨
我想成为一滴雨,把幸福的种子播撒人间.
我要先去西部看看.咦?好荒凉的大地——土地的裂缝不计其数.这里,没有牛羊、鸡鸭；这里,没有花草、树木；这里,也没有清澈的小溪；这里,更没有欢乐的人群……于是,我赶紧招呼伙伴们来到这儿. 工作开始了!我们迅速地往下滴落,“哗!哗!哗!”“哗!哗!哗!”越下越大. 一分钟、两分钟……工作停止了.看!下边的大地湿润了,一阵阵泥土的清香扑鼻而来；长出了一株株花草、树木；一条条清澈的小溪从我们的眼前流淌而过；潺潺的流水奏出了一曲曲美妙的交响乐……
接着,我们来到了东部.来到了一望无际的田野上.看着农民伯伯们在辛勤地劳动；看着那些绿油油的稻草,在轻风中形成绿色的无边的波浪；看着快乐的人们在欢歌笑语,我们十分喜悦.
我默默地祝福：希望人们永远这样快乐,景物永远这样美好.于是,我们又开始了工作.
这次,是下毛毛细雨.我们要滋润小草,滋润禾苗,滋润小树；我们要擦洗农民伯伯脸上沁出的汗珠……
我是一滴雨,我是一滴快乐的雨.我要把美好的希望布满世界.我为我是一滴雨而感到无比的欣慰与自豪.
如果我是班主任
如果我是班主任,他们做错事我会微笑地去和他们讲道理,而不是大骂他们,我知道骂人是不可以解决问题的,宽容才是伟大的,如果你越骂他,他就会越不听你的劝告,还会有下一次,我会尽力地慢慢和学生交谈,学生若是还不听话,我也不会感到良心不按,我已经尽我最大的努力了.要做好一个班主任就要懂得对学生微笑,微笑就像给他一个温暖似的,有哪个学生不想和班主任或老师开心地有说有笑呢.因此,要做好一个班主任就要学会宽容、微笑、幽默等等.
如果我的学生违反了班规或学校规定,我会好声好语地劝他改过来,让他明白自己哪里做错了,如果他是一个脸皮薄的人,他可以用一张纸把自己的错误写下来,如果是个脸皮超厚,且死都不认错的学生,我可以让他们玩一个游戏,这个游戏是“场景重现”,让他把犯错误的景象再重现一次,让他体验一下受害者的感受,帮助他明白自己的错误.
如果我是班主任,我会很经常地感到难过,每天都面对那么多的学生,而他们却不知道我对他们的好,反而在教室里大吵啊闹,面对这样的学生,我会感到非常失望以及对他们的行为感到痛苦,但是我会努力去改变他们,即使付出惨痛的代价,我会对那些违反学校规定的学生进行全面的开导,让他们成为好学生.如果实在没有效果,我也不会放弃他们的,我相信他们总有一天会明白我的好的.
其实我知道每一个班主任都是很辛苦的,所以我十分尊重班主任,学生调皮那是学生的天性,并不是不了解老师的苦衷,因为——我就是这样的一个学生.如果我是班主任,我会主动和学生沟通,和学生打成一片,去了解他们每一个人,真心和他们交朋友,我会经常和我的学生一起玩,比如去烤肉等等.我还想老师给我糖果!糖果!糖果!但是,这几乎是不可能滴.
如果我是一个班主任,我会把每一个学生都看成自己的孩子,我不会偏心,不会因为一个学生成绩好,一个学生成绩不好,就只喜欢成绩好的那个学生,而是尽心尽力去培养学习不好的学生.不是人生来就笨的,而是他没有受到教育才会差.人生就像一座天枰一样没有高低只有平等.每个人都希望得到他人的关心爱戴,原本世上没有路,只因为走久了,才形成了路.
如果一个学生还是想学习的,但是却走上了误区,我会找他谈谈,如其不改,再联合其家长一起劝他,把他引入正途,如果是那些上课爱捣蛋的同学,我会给他相应的惩罚,攻其弱点,例如抄书,背课文……延期加罚.
如果我是班主任,我真的会很辛苦,因为班主任不仅要担心学生的成绩,要管好班里的卫生情况,还要管住学生,不要让他做什么,要让他做什么,什么应该做,什么不应该做,一堆鸡皮蒜毛的事,如果我是班主任,我真的无法忍受这样那样一些事.对于“问题学生”我会先征求其家长的意见,例如他们犯错误时,我可以如何处理,在家长给出建议之后,按照家长的建议来做,家长应该会理解.
如果我是班主任,对于迟到的学生,我会对他说如果再有下一次,就叫他站到讲台上,让大家看看他,让他难堪；如果学生打耳洞,也采取一样的方法,但是不是在教室,而是在办公室,让每个老师都看着他,打耳洞的学生就是希望别人认为他很厉害,这样他就可以称王了.总之,一定要对学生凶!
当一个班主任不是一件容易的事情,班主任一定要遵循一个原则：心慈而不手软.我还认为,老师打学生是不允许的,青春期的学生处于叛逆状态,打得轻,觉得很过意不去,学生只会当老师闹着玩；打得重,又怕出什么事,不好处理.
如果我是班主任,对于那些穿拖鞋来上学的学生,我就用剪刀把他的拖鞋给剪了,穿多少次剪多少次.说实在的,当班主任真的很辛苦,很累,而且不可能每个同学都能照顾得到,有些懂事,有些却怎么说也不懂事,你说怎么办?
如果我是班主任,我会每节课都来检查学生们上课的纪律,有没有说话的,有没有在老师背后搞小动作的,我会悄悄地在一边观察不让学生发现

如果我是……
如果我是家长，一定不会干涉孩子的兴趣爱好，不会强迫他们不想学的东西。孩子对哪方面有兴趣，只要是好的，积极的，我就全力支持他们去学习，因为他们有这个天赋 ，我绝不会 让孩子整天沉浸在学习中，我会带他们到大自然中，体验大自然的美好，投入大自然的怀抱，让他们了解更多的知识，取得更大的收获，我会正确的教导孩子，不要让他们走上犯罪的道路，在学校里尊敬老师，团结同学，同学有困难应伸出援助...

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如果我是……
如果我是家长，一定不会干涉孩子的兴趣爱好，不会强迫他们不想学的东西。孩子对哪方面有兴趣，只要是好的，积极的，我就全力支持他们去学习，因为他们有这个天赋 ，我绝不会 让孩子整天沉浸在学习中，我会带他们到大自然中，体验大自然的美好，投入大自然的怀抱，让他们了解更多的知识，取得更大的收获，我会正确的教导孩子，不要让他们走上犯罪的道路，在学校里尊敬老师，团结同学，同学有困难应伸出援助的手，帮助他们，在校园里不打架不骂人，做一个遵守纪律的好孩子。
如果我是一名建筑设计师，我要为小朋友们建造一个童话般的幼儿园，我会在幼儿园中建造童话中的人物；7个小矮人和白雪公主，同时，我还要在幼儿园内建上几个大花坛，由小朋友们自己动手种上各种各样的小花，让这个童话般的幼儿园一年四季百花盛开。
如果我是神笔马良，我一定要为祖国画出几处名胜，为我国的旅游事业增添光彩，让人们看到这美丽而又迷人的景色，使他们的内心感到舒畅无比；我还要画出人造卫星，让地球上的人们去遨游太空世界，踏遍整个宇宙；我要把干旱的沙漠地区，全部画成绿洲，让新疆地区的人们，再也不缺水，让新疆和长江中下游一样，变成一望无际的绿油油的稻田；我要给那些乱人垃圾,破坏水资源的人们一些忠告，让他们改掉坏毛病，让我们的世界变得更加清洁，繁华；我还要画泉水潺潺取代污水废水；我还要画百花争艳常开不败，芳草萋萋把城市建设得像座美丽的大花园……
如果我是一只百灵鸟我会唱着清脆响亮的歌儿把人们从梦中唤醒，我会唱着婉转悠扬的歌儿伴随着人们去上班，我会唱着安详缓慢的催眠曲使人们进入甜蜜的梦乡。
如果我是一颗星星，在银河系中自由自在地翱翔，与月亮姐姐以起为夜行的路人照明，有时我还能躺在五彩斑斓的云霞里，把雪白雪白的云做被褥睡觉，和其他的星星一起唱歌，跳舞，和游戏，那该多么美妙啊!
如果我是以滴纯净的水，我就要为沙漠送去以滴甘泉；是小草，就要为生命增添新意，是小花，就要为人类留下芬芳，是阳光，就要照耀大地；是雨露，就要滋润禾苗。

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如果我是班主任，他们做错事我会微笑地去和他们讲道理，而不是大骂他们，我知道骂人是不可以解决问题的，宽容才是伟大的，如果你越骂他，他就会越不听你的劝告，还会有下一次，我会尽力地慢慢和学生交谈，学生若是还不听话，我也不会感到良心不按，我已经尽我最大的努力了。要做好一个班主任就要懂得对学生微笑，微笑就像给他一个温暖似的，有哪个学生不想和班主任或老师开心地有说有笑呢。因此，要做好一个班主任就要学会宽容、微...

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如果我是班主任，他们做错事我会微笑地去和他们讲道理，而不是大骂他们，我知道骂人是不可以解决问题的，宽容才是伟大的，如果你越骂他，他就会越不听你的劝告，还会有下一次，我会尽力地慢慢和学生交谈，学生若是还不听话，我也不会感到良心不按，我已经尽我最大的努力了。要做好一个班主任就要懂得对学生微笑，微笑就像给他一个温暖似的，有哪个学生不想和班主任或老师开心地有说有笑呢。因此，要做好一个班主任就要学会宽容、微笑、幽默等等。
如果我的学生违反了班规或学校规定，我会好声好语地劝他改过来，让他明白自己哪里做错了，如果他是一个脸皮薄的人，他可以用一张纸把自己的错误写下来，如果是个脸皮超厚，且死都不认错的学生，我可以让他们玩一个游戏，这个游戏是“场景重现”，让他把犯错误的景象再重现一次，让他体验一下受害者的感受，帮助他明白自己的错误。
如果我是班主任，我会很经常地感到难过，每天都面对那么多的学生，而他们却不知道我对他们的好，反而在教室里大吵啊闹，面对这样的学生，我会感到非常失望以及对他们的行为感到痛苦，但是我会努力去改变他们，即使付出惨痛的代价，我会对那些违反学校规定的学生进行全面的开导，让他们成为好学生。如果实在没有效果，我也不会放弃他们的，我相信他们总有一天会明白我的好的。
其实我知道每一个班主任都是很辛苦的，所以我十分尊重班主任，学生调皮那是学生的天性，并不是不了解老师的苦衷，因为——我就是这样的一个学生。如果我是班主任，我会主动和学生沟通，和学生打成一片，去了解他们每一个人，真心和他们交朋友，我会经常和我的学生一起玩，比如去烤肉等等。我还想老师给我糖果！糖果！糖果！但是，这几乎是不可能滴。
如果我是一个班主任，我会把每一个学生都看成自己的孩子，我不会偏心，不会因为一个学生成绩好，一个学生成绩不好，就只喜欢成绩好的那个学生，而是尽心尽力去培养学习不好的学生。不是人生来就笨的，而是他没有受到教育才会差。人生就像一座天枰一样没有高低只有平等。每个人都希望得到他人的关心爱戴，原本世上没有路，只因为走久了，才形成了路。
如果一个学生还是想学习的，但是却走上了误区，我会找他谈谈，如其不改，再联合其家长一起劝他，把他引入正途，如果是那些上课爱捣蛋的同学，我会给他相应的惩罚，攻其弱点，例如抄书，背课文……延期加罚。
如果我是班主任，我真的会很辛苦，因为班主任不仅要担心学生的成绩，要管好班里的卫生情况，还要管住学生，不要让他做什么，要让他做什么，什么应该做，什么不应该做，一堆鸡皮蒜毛的事，如果我是班主任，我真的无法忍受这样那样一些事。对于“问题学生”我会先征求其家长的意见，例如他们犯错误时，我可以如何处理，在家长给出建议之后，按照家长的建议来做，家长应该会理解。
如果我是班主任，对于迟到的学生，我会对他说如果再有下一次，就叫他站到讲台上，让大家看看他，让他难堪；如果学生打耳洞，也采取一样的方法，但是不是在教室，而是在办公室，让每个老师都看着他，打耳洞的学生就是希望别人认为他很厉害，这样他就可以称王了。总之，一定要对学生凶！
当一个班主任不是一件容易的事情，班主任一定要遵循一个原则：心慈而不手软。我还认为，老师打学生是不允许的，青春期的学生处于叛逆状态，打得轻，觉得很过意不去，学生只会当老师闹着玩；打得重，又怕出什么事，不好处理。
如果我是班主任，对于那些穿拖鞋来上学的学生，我就用剪刀把他的拖鞋给剪了，穿多少次剪多少次。说实在的，当班主任真的很辛苦，很累，而且不可能每个同学都能照顾得到，有些懂事，有些却怎么说也不懂事，你说怎么办？
如果我是班主任，我会每节课都来检查学生们上课的纪律，有没有说话的，有没有在老师背后搞小动作的，我会悄悄地在一边观察不让学生发现

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一朵小小的云

如果我是天使
假如我是天使，我会飞遍全世界的每一个角落，解除他们的痛苦，让人们都过上幸福的日子。 假如我是天使，我会用魔法停止美国与伊拉克的战争，让所有人都明白战争是不好的。战争是浪费人力与资源的事情。它会使许多人死亡，无家可归。如果人们要战争的话，是要付出一定的代价的。假如我是天使，我会让伊拉克的人们过上幸福美满的生活，让在...

全部展开

如果我是天使
假如我是天使，我会飞遍全世界的每一个角落，解除他们的痛苦，让人们都过上幸福的日子。 假如我是天使，我会用魔法停止美国与伊拉克的战争，让所有人都明白战争是不好的。战争是浪费人力与资源的事情。它会使许多人死亡，无家可归。如果人们要战争的话，是要付出一定的代价的。假如我是天使，我会让伊拉克的人们过上幸福美满的生活，让在伊拉克被绑架的美国要自由，并给布什一个惩罚，让他知道，世界要和平，武力是不能解决问题的。
假如我是天使，我要让所有的孩子幸福，我要用魔法让所有无家可归和贫困的孩子幸福。假如我是天使，我在让贫困的孩子过上快乐的生活，让他们每一天都兴高采烈地去上学，让他们丰衣足食。假如我是天使，我要教全世界所有的孩子做人的道理，绝不能做伤天害理，挥金如土的事情，叫他们绝对不能要战争，只能要和平。
假如我是天使，我要让地球变得更光彩夺目。假如我是天使，我要用我的力量，让地球的臭氧层破洞消失。让地球变得绿草如茵。假如我是天使，我要让地球上的所有沙漠都变成绿洲，让世界的食物链重新恢复。让空气变得新鲜，让天更蓝，水更清。假如我是天使……
假如我是天使，我要进入童话世界，我要让卖火柴的小女孩活过来，在寒冷的冬天过着幸福的生活。让她和慈祥的奶奶、父母一起生活。假如我是天使，我会用魔法让海的女儿活过来，让她向王子说明一切，并让她和王子过着幸福美满的生活。
假如我是天使，我要让所有悲伤的人们快乐，让所有的人都幸福。我真希望我就是一个天使。
如果我是雨
我想成为一滴雨，把幸福的种子播撒人间。
我要先去西部看看。咦？好荒凉的大地——土地的裂缝不计其数。这里，没有牛羊、鸡鸭；这里，没有花草、树木；这里，也没有清澈的小溪；这里，更没有欢乐的人群……于是，我赶紧招呼伙伴们来到这儿。 工作开始了！我们迅速地往下滴落，“哗！哗！哗！”“哗！哗！哗！”越下越大。 一分钟、两分钟……工作停止了。看！下边的大地湿润了，一阵阵泥土的清香扑鼻而来；长出了一株株花草、树木；一条条清澈的小溪从我们的眼前流淌而过；潺潺的流水奏出了一曲曲美妙的交响乐……
接着，我们来到了东部。来到了一望无际的田野上。看着农民伯伯们在辛勤地劳动；看着那些绿油油的稻草，在轻风中形成绿色的无边的波浪；看着快乐的人们在欢歌笑语，我们十分喜悦。
我默默地祝福：希望人们永远这样快乐，景物永远这样美好。于是，我们又开始了工作。
这次，是下毛毛细雨。我们要滋润小草，滋润禾苗，滋润小树；我们要擦洗农民伯伯脸上沁出的汗珠……
我是一滴雨，我是一滴快乐的雨。我要把美好的希望布满世界。我为我是一滴雨而感到无比的欣慰与自豪。
如果我是班主任
如果我是班主任，他们做错事我会微笑地去和他们讲道理，而不是大骂他们，我知道骂人是不可以解决问题的，宽容才是伟大的，如果你越骂他，他就会越不听你的劝告，还会有下一次，我会尽力地慢慢和学生交谈，学生若是还不听话，我也不会感到良心不按，我已经尽我最大的努力了。要做好一个班主任就要懂得对学生微笑，微笑就像给他一个温暖似的，有哪个学生不想和班主任或老师开心地有说有笑呢。因此，要做好一个班主任就要学会宽容、微笑、幽默等等。
如果我的学生违反了班规或学校规定，我会好声好语地劝他改过来，让他明白自己哪里做错了，如果他是一个脸皮薄的人，他可以用一张纸把自己的错误写下来，如果是个脸皮超厚，且死都不认错的学生，我可以让他们玩一个游戏，这个游戏是“场景重现”，让他把犯错误的景象再重现一次，让他体验一下受害者的感受，帮助他明白自己的错误。
如果我是班主任，我会很经常地感到难过，每天都面对那么多的学生，而他们却不知道我对他们的好，反而在教室里大吵啊闹，面对这样的学生，我会感到非常失望以及对他们的行为感到痛苦，但是我会努力去改变他们，即使付出惨痛的代价，我会对那些违反学校规定的学生进行全面的开导，让他们成为好学生。如果实在没有效果，我也不会放弃他们的，我相信他们总有一天会明白我的好的。
其实我知道每一个班主任都是很辛苦的，所以我十分尊重班主任，学生调皮那是学生的天性，并不是不了解老师的苦衷，因为——我就是这样的一个学生。如果我是班主任，我会主动和学生沟通，和学生打成一片，去了解他们每一个人，真心和他们交朋友，我会经常和我的学生一起玩，比如去烤肉等等。我还想老师给我糖果！糖果！糖果！但是，这几乎是不可能滴。
如果我是一个班主任，我会把每一个学生都看成自己的孩子，我不会偏心，不会因为一个学生成绩好，一个学生成绩不好，就只喜欢成绩好的那个学生，而是尽心尽力去培养学习不好的学生。不是人生来就笨的，而是他没有受到教育才会差。人生就像一座天枰一样没有高低只有平等。每个人都希望得到他人的关心爱戴，原本世上没有路，只因为走久了，才形成了路。
如果一个学生还是想学习的，但是却走上了误区，我会找他谈谈，如其不改，再联合其家长一起劝他，把他引入正途，如果是那些上课爱捣蛋的同学，我会给他相应的惩罚，攻其弱点，例如抄书，背课文……延期加罚。
如果我是班主任，我真的会很辛苦，因为班主任不仅要担心学生的成绩，要管好班里的卫生情况，还要管住学生，不要让他做什么，要让他做什么，什么应该做，什么不应该做，一堆鸡皮蒜毛的事，如果我是班主任，我真的无法忍受这样那样一些事。对于“问题学生”我会先征求其家长的意见，例如他们犯错误时，我可以如何处理，在家长给出建议之后，按照家长的建议来做，家长应该会理解。
如果我是班主任，对于迟到的学生，我会对他说如果再有下一次，就叫他站到讲台上，让大家看看他，让他难堪；如果学生打耳洞，也采取一样的方法，但是不是在教室，而是在办公室，让每个老师都看着他，打耳洞的学生就是希望别人认为他很厉害，这样他就可以称王了。总之，一定要对学生凶！
当一个班主任不是一件容易的事情，班主任一定要遵循一个原则：心慈而不手软。我还认为，老师打学生是不允许的，青春期的学生处于叛逆状态，打得轻，觉得很过意不去，学生只会当老师闹着玩；打得重，又怕出什么事，不好处理。
如果我是班主任，对于那些穿拖鞋来上学的学生，我就用剪刀把他的拖鞋给剪了，穿多少次剪多少次。说实在的，当班主任真的很辛苦，很累，而且不可能每个同学都能照顾得到，有些懂事，有些却怎么说也不懂事，你说怎么办？
如果我是班主任，我会每节课都来检查学生们上课的纪律，有没有说话的，有没有在老师背后搞小动作的，我会悄悄地在一边观察不让学生发现
如果我是……
如果我是家长，一定不会干涉孩子的兴趣爱好，不会强迫他们不想学的东西。孩子对哪方面有兴趣，只要是好的，积极的，我就全力支持他们去学习，因为他们有这个天赋 ，我绝不会 让孩子整天沉浸在学习中，我会带他们到大自然中，体验大自然的美好，投入大自然的怀抱，让他们了解更多的知识，取得更大的收获，我会正确的教导孩子，不要让他们走上犯罪的道路，在学校里尊敬老师，团结同学，同学有困难应伸出援助的手，帮助他们，在校园里不打架不骂人，做一个遵守纪律的好孩子。
如果我是一名建筑设计师，我要为小朋友们建造一个童话般的幼儿园，我会在幼儿园中建造童话中的人物；7个小矮人和白雪公主，同时，我还要在幼儿园内建上几个大花坛，由小朋友们自己动手种上各种各样的小花，让这个童话般的幼儿园一年四季百花盛开。
如果我是神笔马良，我一定要为祖国画出几处名胜，为我国的旅游事业增添光彩，让人们看到这美丽而又迷人的景色，使他们的内心感到舒畅无比；我还要画出人造卫星，让地球上的人们去遨游太空世界，踏遍整个宇宙；我要把干旱的沙漠地区，全部画成绿洲，让新疆地区的人们，再也不缺水，让新疆和长江中下游一样，变成一望无际的绿油油的稻田；我要给那些乱人垃圾,破坏水资源的人们一些忠告，让他们改掉坏毛病，让我们的世界变得更加清洁，繁华；我还要画泉水潺潺取代污水废水；我还要画百花争艳常开不败，芳草萋萋把城市建设得像座美丽的大花园……
如果我是一只百灵鸟我会唱着清脆响亮的歌儿把人们从梦中唤醒，我会唱着婉转悠扬的歌儿伴随着人们去上班，我会唱着安详缓慢的催眠曲使人们进入甜蜜的梦乡。
如果我是一颗星星，在银河系中自由自在地翱翔，与月亮姐姐以起为夜行的路人照明，有时我还能躺在五彩斑斓的云霞里，把雪白雪白的云做被褥睡觉，和其他的星星一起唱歌，跳舞，和游戏，那该多么美妙啊!
如果我是以滴纯净的水，我就要为沙漠送去以滴甘泉；是小草，就要为生命增添新意，是小花，就要为人类留下芬芳，是阳光，就要照耀大地；是雨露，就要滋润禾苗。

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