甲乙丙三杯水里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中水加倍;然后把乙杯水倒一些入丙杯中

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甲乙丙三杯水里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中水加倍;然后把乙杯水倒一些入丙杯中甲乙丙三杯水里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中水加倍;然后把乙杯水倒一些入丙杯中

甲乙丙三杯水里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中水加倍;然后把乙杯水倒一些入丙杯中
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甲乙丙三杯水里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中水加倍;然后把乙杯水倒一些入丙杯中
甲乙丙三杯水里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中水加倍;然后把乙杯水倒一些入丙杯中,使丙杯的水加倍;又把甲杯中的水倒一些入甲杯中,使甲杯中的水加倍,如果把上述过程进行一遍,那么甲乙丙中各有水640毫升,求三杯子原有各多少毫升水?
首先设:甲杯原先有X毫升、乙原先有Y毫升、丙有Z毫升
丙倒入甲使加倍后为640毫升,说明甲倒入乙后还有320毫升;同时说明丙倒入甲320毫升.根据这些条件得出:
X-Y=320
2Y-Z=640
2Z-320=640
解得:X=880
Y=560
Z=480
答:甲杯原有880ml,一杯有560ml,丙杯原有480ml.

甲乙丙三杯水里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中水加倍;然后把乙杯水倒一些入丙杯中 甲乙丙三杯水里各装有水……求一道数学题甲乙丙三杯水里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中水加倍;然后把乙杯水倒一些入丙杯中,使丙杯的水加倍;又把甲杯中的水倒 甲乙丙三个杯子里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中的水加倍,然后把乙杯中的水倒一些入 甲乙丙三个杯子里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中的水加倍,然后把乙杯中的水倒一些入丙杯中,使丙杯中的水加倍,又把丙杯中的水倒一些入甲杯中,使甲杯中的水加倍, 甲乙丙三个杯子里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中的水加倍;然后把乙杯中的水倒一些入丙杯中,使丙杯中的水加倍;又把丙杯中的水倒一些入甲杯中,使甲杯中的水加 甲乙丙三个杯子里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中的水加倍;然后把乙杯中的水倒一入丙杯中,使丙杯中的水加倍;又把丙杯中的水倒一些入甲杯中,使丙杯中的水加倍 甲、乙、丙三个杯子里各装有水若干毫升,现将甲杯中的水倒入乙杯中,使乙杯中的水加倍;然后把乙杯中的水倒一些入丙杯中,使丙柄中的水加倍;又把丙杯中的水倒一些入甲杯中,使甲杯中的 一道数学应用题、高手来帮帮忙吧、(1)甲、乙、丙三个杯子里各装有水若干毫升、现将甲杯中的水倒入乙杯中、使乙杯中的水加倍、然后把乙杯中的水倒一些到丙杯中、使丙杯中的水加倍 将装有若干毫升氧气和50毫升二氧化氮混合气体的试管,倒扣水中,一段时间后试管中还剩有10毫升气体体积不再改变,则混合气体中,氧气体积是多少? 一个装有7毫升的水的杯子 一个装有13毫升的水的杯子 一个可以装19毫升的空杯子 怎样才能让他变成10毫升 圆锥形装有60毫升水,水面高度正好是圆锥的一半.容器里还能装多少毫升水? 甲乙丙三个个杯子中各装有若干毫升,先将甲杯中的水倒入甲杯中,使乙杯中的水加倍,然后把乙杯中的水到丙杯中,使丙杯中的水加倍,又把丙杯中的水到一些入甲杯中,使甲杯中的水加倍,如果把 现在有一个装满水的十毫升杯子,还有一个七毫升跟三毫升两个空杯子.问怎么才能吧十毫升跟七毫升的杯子都装有五毫升的水.10点前给答案的 送30分杯子是没有刻度的,显示不了毫升. 一个水壶装有九百毫升水,倒出壶中40%的水刚好装满容量相同的六小杯,每小杯装多少毫升水? 一个玻璃容器装有1200毫升水,倒出50%,刚好装满容量相同的5小杯,每小杯装多少毫升水? 圆锥形容器中装有60毫升水,水面正好是圆锥高度的一半.这个容器里还能装多少毫升的水? 如图所示,圆锥形容器中装有60毫升水,水面高度正好是圆锥高度的一半,这个容器里还能装多少毫升水? 圆锥形容器中装有60毫升水,水面正好是圆锥高度的一半.这个容器里还能装多少毫升的水?(求详)小学生的掌握知识