关于介绍自己的文章

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竟聘校十佳学生材料
我是 年 班的 ,我在班级中担任数学课代表一职,经常协助老师工作.我的知识面很广,学习成绩优异,在开学到现在的8次月考中,我每次都名列全班第一名,学年前十名.同学们有疑难的问题请教我时,我都会予以耐心、详细地解答.我积极参加学校组织的各项活动,特别是每次为贫困山区的孩子捐款捐物,我都会毫不犹豫地伸出援助之手.我能自觉遵守学校的各项规章制度,从不违反制度,而且爱护公共财产.
我曾两次获全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛二等奖,两次全国中小学生英语能力竞赛省一等奖,两次“新世纪杯”争做新时代优秀小公民征文大赛佳作奖,青少年“中华魂”《团结互助友爱,共建和谐社会》主题读书教育活动优秀学生一等奖,“关注未来、远离网吧”主题教育活动二等奖.我还多次被评为“区文明青少年”“校三好学生”“校优秀学生”.
在生活中,我是一个诚实、为别人着想的好孩子,虽然没有什么轰轰烈烈的业绩,但是每天都有一些平常的事在发生.
那是上五年级时,要交100元学杂费,我把它拿出来,放到桌上,便去交作业了.回来时,意想不到的事发生了：那张百元钞票不翼而飞了.我的脑海一片空白：我家的经济条件不是很好,100元可不是个小数目啊.冷静下来,我开始寻找.
刚开始寻找,便有了收获.“真是‘功夫不负有心人’,这么快就在地上找到了.我记得我那张写名了,还是先确定一下”.我把它翻过来,“奇怪,怎么没有名字,难道这张不是我的?”我便把这张100元钱交给老师.“ ,你这么做很正确,老师替这位丢钱的同学谢谢你.”“老师,这是我应该做的.可是……”“怎么了?”“老师,我也丢了100元钱,没有找到”“你不用着急,老师会帮你找到的.”我心里轻松了许多：有了老师的帮助,一定会找到的.我满怀希望地等待着.
先是班级内的寻找,教室内的气氛空前高涨,同学们兴致勃勃.不知不觉,铃声响了,一堂课已经过去了,教室内的每个角落都找便了,还是没有发现.“还能找到吗?”我有些担心了.这时,老师让我们回到座位上,对我们说：“现在,同学们出去自由活动15分钟,我希望那个拿了钱的同学在这段时间能把钱交到老师手里,老师不会说你的名字,或者你把钱放到咱们班某个角落都可以.”
15分钟后,同学们都回到班级,老师对我们说：“现在同学们仔细找找,我相信那位同学已经把钱拿出来了.”我满怀信心和同学们仔细地寻找.“铃……”铃声又一次响了,两堂课过去了,结果却又一次让我失望了,还是一无所获.
这时,老师把我叫出去.“ ,你认为应该怎么办?”“老师,我认为不用再找了.为了我这100元钱,两堂课的时间都浪费了,同学们损失了很多学习时间,我觉得不值得.”此时,我的眼泪已经流下来了.“我很高兴你能这么想,但是,你家的经济条件我是知道的,你真这么决定了?”“老师,我决定了,不用再找了.”
这时,上课铃声响了,老师擦干了我的眼泪,用亲切的口吻说：“别哭了,该上课了.”这堂课老师并没有讲课,而是通过今天发生的事,告诉同学们做人应该诚实、为别人着想.
我也是一个不屈不挠、永不言败的学生,就象我们班响亮的口号那样“相信自己,永不言败”.
那是今年4月,学校举行了春季长跑比赛,每班选男女10人,热爱体育的我也报了名.在比赛的两周前,我开始了训练：原地跑10分钟,仰卧起做,俯卧撑,进行折反跑等等.
比赛前一晚,我激动得睡不着觉：明天我就要进行第一次长跑比赛了,虽然这是第一次,但我一定会取得一个好成绩的.
那天中午,我来到学校和其他参赛的同学出发了,我的心情依然很激动.
终于,盼望的一刻到来了,我和其他参赛同学站在起跑线前.发令枪响了,许多同学都像箭一样地冲了出去,我落在了最后.这是我早就想到的,我认为自己的体力差,所以采用了节省体力的办法,因为我要一路跑到终点.
跑了一会儿,已经有不少同学体力下降,被我超越.到了500米时,我也感到有些跑不动了,但我想起“要一路跑到终点”这个对自己的承诺,便又有了前进的动力.
接下来,我超越了一个又一个同学.到了折反点时,我已经成为了我班的第一名,这是我没有想到的,而我也已经口干舌燥了,好想休息一会儿,但我不会放弃.此时,我又有了新目标：争取获得前20名.于是,我朝着这个目标继续努力.
到了1500米,我已精疲力竭了,完全是靠意志、永不言败的精神在跑,我反而觉得速度却越来越快.
终点前100米,老师和同学们都高呼：“ ,加油； ,加油!”在老师和同学的鼓舞下,我加速又超过了一个同学.冲过终点,我获得了第14名.我真没有想到,这次比赛,我竟靠着顽强、永不放弃的精神战胜了自己的本能,同时这也是这次我最大的收获.
中华民族的传统美德：尊敬师长,帮助老人,在我身上也有充分的体现.
我家楼下住着一对年过八十的老人,行走不便.每逢周末或我有时间时,我都回主动帮助爷爷奶奶收拾屋子,做简单的家务.时间久了,我们相处得如同亲人.
上个月,奶奶生病了,总是咳嗽.放学后,我主动给她买来消炎药.吃过药,奶奶好多了,可我还是不放心.于是我每天写完作业,就会下楼照顾她.过了一周,奶奶的病好了,我也非常高兴.
以上是我学习和生活中的点点滴滴,一个聪明伶俐、诚实守信、永不放弃的男孩.我有勇气竞聘校十佳少年,我会用优异的成绩,良好的品德,乐于助人的精神,影响身边的每一个人.我相信——我能成为“校十佳少年”.
竞聘人：
2007年12月10日

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妈妈曾经对我说，当我降临到这个世界上的那一刻，哭声特别的大，在门外等候消息的姥姥还以为我是个男娃哩！当我八个月大的时候，就已经会叫妈妈了，邻居们都觉得很稀奇。渐渐地我长大了，家里人都说我是一个口齿伶俐的小公主，的确，我是一个特别爱说爱笑、活泼开朗的小女生，而且愿意用英文和别人交流。
在学校的英语课上，英语老师Jenny曾当着全班同学表扬我，：“虽然杨景琪是一个女生，但是，我观察了全班同学的...

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妈妈曾经对我说，当我降临到这个世界上的那一刻，哭声特别的大，在门外等候消息的姥姥还以为我是个男娃哩！当我八个月大的时候，就已经会叫妈妈了，邻居们都觉得很稀奇。渐渐地我长大了，家里人都说我是一个口齿伶俐的小公主，的确，我是一个特别爱说爱笑、活泼开朗的小女生，而且愿意用英文和别人交流。
在学校的英语课上，英语老师Jenny曾当着全班同学表扬我，：“虽然杨景琪是一个女生，但是，我观察了全班同学的发音，她的发音是我们班最纯正，最清晰的，也是咱们班唯一的一个。”听了老师的话，我心里美滋滋的。其实，有今天的成绩，跟我的性格有关系，我平时就非常地爱说爱笑。而且在我刚满一岁时妈妈就教我说些简单的英文词汇了，听英文故事，日积月累，我就爱上了说英文，不但学到了很多知识还从中得到了很多的快乐。
在学新概念英语的课外班上，外教老师Liz特别喜欢我。其实刚开始，她对我并不了解，课后我总是主动和她用英文聊天，嘿嘿，因为我爱说嘛，聊天还能锻炼我的口语，逐渐的我和她就成了朋友。Liz是用英文授课，有时同学们会听不懂她的要求，每到这时，她总会朝我耸耸肩，会意地使个眼色，让我充当她的翻译，每次当我翻译完成后，她都会笑眯眯地冲我打个美式响指，夸赞我翻的好。通过和Liz的交流，我了解到了更多国外的知识。
我的口齿伶俐就是这么练出来的，利用一切可以说英文的机会，锻炼自己，越说越爱说。

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