我现在刚上9年级 学物理密度时老师说空气不管怎么用 体积不变 变的是质量和密度 就像液化气现在化学实验 做研究空气组成的 步骤就不说了.最后是一送开夹子,水就进入集气瓶,体积的量大
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/21 23:08:58
我现在刚上9年级学物理密度时老师说空气不管怎么用体积不变变的是质量和密度就像液化气现在化学实验做研究空气组成的步骤就不说了.最后是一送开夹子,水就进入集气瓶,体积的量大我现在刚上9年级学物理密度时老师
我现在刚上9年级 学物理密度时老师说空气不管怎么用 体积不变 变的是质量和密度 就像液化气现在化学实验 做研究空气组成的 步骤就不说了.最后是一送开夹子,水就进入集气瓶,体积的量大
我现在刚上9年级 学物理密度时老师说空气不管怎么用 体积不变 变的是质量和密度 就像液化气
现在化学实验 做研究空气组成的 步骤就不说了.最后是一送开夹子,水就进入集气瓶,体积的量大约等于氧气的量.可体积不是不变的吗
我现在刚上9年级 学物理密度时老师说空气不管怎么用 体积不变 变的是质量和密度 就像液化气现在化学实验 做研究空气组成的 步骤就不说了.最后是一送开夹子,水就进入集气瓶,体积的量大
气体体积可以变的 ,加热膨胀
降温缩小
体积不变时可以通过加热或者降温改变密度,这样这个体积里空气的质量就改变了(空气是有质量的)
应该是氧气的实验吧,蜡烛在集气瓶内燃烧,把瓶内的氧气消耗光了,瓶内气压小于瓶外的,所以一送开夹子,水就进入集气瓶,体积的量大约等于氧气的量,这时内外气压平衡,水就不会进集气瓶了.
我现在刚上9年级 学物理密度时老师说空气不管怎么用 体积不变 变的是质量和密度 就像液化气现在化学实验 做研究空气组成的 步骤就不说了.最后是一送开夹子,水就进入集气瓶,体积的量大
生活中的物理现象我刚学物理,对于作业题上与物理有关的生活现象有些不理解,能否说一些基本的日常物理现象
我上初二刚学物理 能看量子力学吗
谁给我个教科版八年级物理上《密度》的说课稿?
如何学物理电学内容?(移点法)我刚学,只是听老师说移点法有利于学电路图~ j具体!
上几年级学开始学物理?
二氧化碳的密度比空气大还是小?我看一本书上说化学实验时怎么怎么样因为二氧化碳密度小,可我们化学老师说二氧化碳密度比空气大,下沉所以才造成温室效应
刚接触物理,并不觉得难,听别同学说下学期的物理,数学超级难,老师说初二就是等级分化的一年,我有点害怕,我又不想补课怎么办.我成绩年级前一百
我儿子现在上小学二年级了,他现在的数学口算老是学不好,每次相加或是相减都是会忘记进位或是退位计算.老师也提出说他计算时太马虎,要我找些口算相关的练习题给他做.请教一下有经验
我的孩子正在上初二,应他的要求,给他找的老师学完了初二的物理,现在在学初三的.现在,
我物理听不懂 怎么办现在刚上初二 物理听不懂怎么办
我要用什么态度去对待它?我刚学物理,听学长们说物理有多难学,我都心惊胆战的,恐怕学不好物理.
我现在刚学物理,有一些知识比较乱,可能有的问题很好笑,请见谅.1、导线和导体有什么本质区别?如:导线可以静电平衡吗……?2、我们老师说,两个带电荷量等大符号相反的点电荷.两点连线之
我现在初二,刚学物理,很喜欢,想读一些关于物理方面的书,有什么推荐的吗?
七年级数学二元一次方程应用题学生问老师:“你今年多大?”老师说:“我像你这样大时,你刚出生;你到我这么大时,我已经37岁了.”则老师现在的年龄是( )岁?要用应用题的方式解答,
判断我说的话是否正确在空气中,气体的密度比空气大,气体在下,密度比空气小,气体在上.在水中,气体密度比空气大,气体在上,密度比空气小,气体在下
关于胶体和溶液的我记得初三学溶液时,老师说新鲜的空气是溶液,而高中老师又说是胶体.怎么回事啊?
红外线的强度取决于什么刚学物理光现象的颜色部分 在做题时遇见的问题 问了老师 老师说与热量有关