《送东阳马生序》作者写作目的是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 15:24:57
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用自己的切身体会劝勉马生珍惜太学优越的学习条件,刻苦读书.
《送东阳马生序》,“序”是一种文体。“序”有书序和赠序两种。书序最后一节文字写作这篇序的目的:“勉乡人以学”。作者和马君则系同乡关系
用自己的切身体会劝勉马生珍惜太学优越的学习条件,刻苦读书,好好学习。
送东阳马生序》,“序”是一种文体。“序”有书序和赠序两种。书序最后一节文字写作这篇序的目的:“勉乡人以学”。作者和马君则系同乡关系 用自己的切身体会劝勉马生珍惜太学优越的学习条件,刻苦读书,好好学习
作者写这篇序,通过现身说法,介绍自己的学习经历和学习态度,劝勉马生珍惜太学的优越条件,勤奋、刻苦读书,成为德才兼备的人。
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送东阳马升序 作者写作此“序”的目的是什么?
作者写《送东阳马生序》的目的是什么
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送东阳马生序 作者写自己艰苦求学经历的目的是什么
送东阳马生序的作者写自己求学经历艰难的目的是什么
《送东阳马生序》作者从乡之先达执经叩问目的是什么
作者写自已艰苦求学目的何在(送东阳马生序)
《送东阳马生序》作者是什么学家
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送东阳马生序作者.
送东阳马生序作者
程门立雪和送东阳马生都写天气的寒冷写作目的是什么
程门立雪和送东阳马生都写天气的寒冷写作目的是什么
送东阳马生序作者从哪几个方面讲述自己的求学之难的?目的是什么?
《送东阳马生序》中作者从哪几方面来回忆自己刻苦求学的经历?目的是什么?
送东阳马生序 作者如何描写其他学生的学习条件的?写这些人的目的是什么?
送东阳马生序在写作特点上是什么?作用是什么?