以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子,构成排比白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 19:41:13
以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子,构成排比白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈.以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子,构成排比白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪

以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子,构成排比白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈.
以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子,构成排比
白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈.

以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子,构成排比白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈.
陶渊明在悠然的南山里,采菊东篱,用回归自然的心感悟人生的真意.
李商隐在锦瑟的悲鸣中,回忆华年,用血泪描绘了过去的悔恨.(选自《锦瑟》)
杜甫在秋风的凛冽下,心忧天下,用生命祈求了万民的福祉.(选自《茅屋为秋风所破歌》)
恩,好不容易憋出了,你将就着用吧,我自己写的哦!

以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子,构成排比白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈. 以古代诗歌为内容仿造两个句子!例:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈.再...以古代诗歌为内容仿造两个句子!例:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了 白居易在琵琶行的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈.此类用古代诗歌为内容仿造的句子. 例句:诗从何处寻?在细雨下,点碎落花声!在微风里,飘来流水声!仿造例句,续写两个句子,要求贴近 例句:诗从何处寻?在细雨下,点碎落花声!在微风里,飘来流水声!仿造例句,续写两个句子,要求贴近 仿写句子.请以‘小学、中学、大学’为内容,仿照下面句子另写四个句子.要求用比喻例句如下童年时一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文, 仿造下面的例句,在横线上续写两个句子,要求续写的句子和例句句式相同,内容连贯就像险峻的大山拦不住汹涌的急流一样,汹涌的急流也拦不住你顶风前行的孤舟. 仿造例句的形式,以“学习”或“生活”为内容写一段话.例句∶友谊并非酒席上的觥筹交错,也并非行为上的哥们义气,它是人生最美好的东西,是集体的粘合剂. 仿造例句的句式和修辞方法,自选内容写句子例:我愿跟它走到天涯海角,不必担心,不必说话,不必思考,却知道整个世界. 仿造下列句式,发挥想象,再写一组以“和谐自然”为主题的句子.例句:春天的树林是一个乐团.摇曳的树技指挥着小鸟们高唱,昆虫们也来伴奏. 以‘爱心’为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,是贫寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,;爱心是 ,; 仿造下面的例句,再写一个句子.要求:另选一个事物,所写内容符合事物的特征,并给予一定的思想感情【例句】水滴:没有浩瀚的大海,没有江河的奔腾,却以穿石的意志告白——什么是执著. 请写出以战争为内容的古代诗歌中描写“征战沙场”和“思念家乡”的诗句注意:以战争为内容的诗歌. 小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来.(仿造例句,用上拟声词及两个以上的动词写句子) 仿造例句,用比喻句写出你对人生的感悟如:人生如絮,飘零在万紫千红的春天.谁能帮我写两个句子? 仿造造句..急没时间了例句:成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺分别以快乐悲伤开都仿造上面的句子造句...写好的还有加分 春天在那里?春天在那青翠的山林里仿造例句的句式,写一个句子 仿造例句,