某学校举行了两次数学竞赛,第一次及格的人数比不及格的3倍多4人,第二次及格的人数增加了5人,正好是不及格人数的6倍,求第一次考试不及格的人数是多少?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 19:14:41
某学校举行了两次数学竞赛,第一次及格的人数比不及格的3倍多4人,第二次及格的人数增加了5人,正好是不及格人数的6倍,求第一次考试不及格的人数是多少?某学校举行了两次数学竞赛,第一次及格的人数比不及格的
某学校举行了两次数学竞赛,第一次及格的人数比不及格的3倍多4人,第二次及格的人数增加了5人,正好是不及格人数的6倍,求第一次考试不及格的人数是多少?
某学校举行了两次数学竞赛,第一次及格的人数比不及格的3倍多4人,第二次及格的人数增加了5人,正好是不及
格人数的6倍,求第一次考试不及格的人数是多少?
某学校举行了两次数学竞赛,第一次及格的人数比不及格的3倍多4人,第二次及格的人数增加了5人,正好是不及格人数的6倍,求第一次考试不及格的人数是多少?
根据第一次竞赛及格人数是不及格人数的3倍还多4人,设第一次不及格人数为x人,那么及格人数就是3x+4人;然后根据第二次及格人数增加5人,则不及格人数就是x-5人,及格人数就是3x+4+5,再根据第二次及格人数增加5人后,正好是不及格人数的6倍,可得到关系式是:不及格人数×6=及格人数,由此列并解方程求出第一次不及格人数
设第一次不及格人数为x人,那么及格人数就是3x+4人,
第二次不及格人数是x-5人,及格人数是3x+4+5,由题意得:
(x-5)×6=3x+4+5,
6x-30=3x+9,
3x=39,
x=13,
答:共有13人第一次考试不及格.
某学校举行了两次数学竞赛,第一次及格的人数比不及格的3倍多4人,第二次及格的人数增加了5人,正好是不及
学校举行两次数学竞赛,第一次竞赛及格人数是不及格人数的3倍还多4人,第二次竞赛人数比第一次多5人,学校举行两次数学竞赛,第一次竞赛及格人数是不及格人数的3倍还多4人,第二次竞赛人数
学校举行两次数学竞赛,第一次竞赛及格人数是不及格人数的3倍还多4人,第二次及格人数比第一次多5人,刚好是不及格人数的6倍,则共有多少人参加数学竞赛.
学校举行两次数学竞赛,第一次竞赛及格人数是不及格人数的3倍还多4人,第二次竞赛人数比第一次多5人,刚好是不及格人数的6倍,则共有 人参加数学竞赛.
某附小举行了两次数学竞赛,第一次及格人数是不及格人数的3倍还多4人,第二次及格人数增加5人,正好是不及格人数的6倍.则参加竞赛的有多少人?
不是特别难的!应用:(一定要用一元一次方程)某校举行了两次数学竞赛,第一次及格人数是不及格人数的3倍还多4人,第二次及格人数增加5人,则参加竞赛的有多少人?
某学校举行了两次数学竞赛,第一次及格的人数比不及格的3倍多4人,第二次及格的人数增加了5人,正好是不及格人数的6倍,求第一次考试不及格的人数是多少?
某小学举行了两次数学竞赛,第一次及格人数比不及格人数的3倍多4人,第二次及格人数增加5人,正好是不及格的6倍,文参加竞赛的有多少人?2、某小学举行竞赛,参加语文的人数是数学的八分之
学校举行数学竞赛,分两次进行,第一次及格的比不及格的人数的4倍多2人,第二次及格的人数增加了22人,正好是不及格人数的6倍,则参加数学竞赛的共有多少人?
某市举行小学生数学竞赛,分两次进行.第一次不及格人数是及格人数的1/4,第二次及格人数增加22人,不及格人数是及格人数1/6,问参加数学竞赛共有多少人?
学校举行两次数学竞赛,第一次竞赛及格人数是不及格人数的3倍还多4人,第二次竞赛人数比第一次多5人,刚好是不及格人数的6倍,则共有几人参加数学竞赛 (3×5+5+4)÷(6-3)=8 人(为什么要5+4
某小学举行两次数学竞赛(参赛人数相等)第一次及格人数比不及格人数的4倍多4人.第二次及格人数增加五人.正好是不及格人数的5倍.参赛人数有多少?
东风小学举行两次数学竞赛,第一次及格人数比不及格人数的3倍多劳多得人,第二次及格人数增加5人,正好是不及格人数的6倍,问参加竞赛的有多少人?东风小学举行两次数学竞赛,第一次及格人
1、某小学举行了两次数学竞赛,第一次及格人数比不及格人数的3倍多4人,第二次及格人数增加5人,正好是不及格人数的6倍,问参加竞赛的有多少人?2、小明从甲地到乙地,去时每小时走6千米,回
新兴开发区小数数学兴趣小组进行了两次数学竞赛,第一次及格的比不及格的三倍多4人,第二次及格人数增加了
1.五年级举行了两次数学竞赛,第一次及格人数是不及格人数的3倍还多4人,第二次及格人数增加5人,正好是不及格人数的6倍,参加竞赛的有多少人?2.一个两位数,十位数字与个位数字的和是6.若以
某区小学生进行两次数学竞赛.第一次及格了的比不及格的三倍多四个人第二次及格人数增加了五人正好是不及格人数的六倍伴共有多少学生参加数学竞赛.
某区小学生进行两次数学竞赛 第一次及格的比不及格的3倍多4人 第二次及格人数增加了5人 正好是不及格人数共有( )名学生参加数学竞赛