在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人质数,后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人数的2倍?(用方程解)
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在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人质数,后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人数的2倍?(用方程解)在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人质数,后又增
在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人质数,后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人数的2倍?(用方程解)
在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人质数,后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树
的人数是拔草人数的2倍?(用方程解)
在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人质数,后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人数的2倍?(用方程解)
设安排支援植树的人数=x,根据题意:
20+x=2*{20+(35-x)}
20+x=40+70-2x
3x=110-20
x=30
增援植树的人数为30人,拔草的人数为5.
在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人植树,后又增派35人支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草的人数的2倍?
在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人数的2倍?(方程解)
美化校园,32人拔草.18人植树.后增加20人帮助他们.结果拔草的人是植树人的2倍,支援拔草,植树的各有多少人在一次美化校园中,先安排32人去拔草,18人去支书,后又增加20人去支援他们,结果拔草
看,下面的题用方程做,最重要的是把每个过程写下来在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人植树,后有增派35人去支援,支援的人数怎么安排才能使植树的人数是拔草的人数的两倍?(用方
帮我解一道数学题,谢谢啦!最好再讲一下,嘿嘿!在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人植树,后又增派35人去支援,支援的人怎样安排才能使植树的人数是拔草人数的2倍?(用方程解)
在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人植树,后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人数的2倍(用方程解)
在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人质数,后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人数的2倍?(用方程解)
在一次美化校园的劳动中,先安排20人拔草,20人质数,后又增派35人去支援,支援的人数怎样安排才能使植树的人数是拔草人数的2倍?(用方程解)
一元一次方程 在一次美化校园活动中一元一次方程⑴在一次美化校园活动中,先安排34人去拔草,18人去植树,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树人数的2倍,问支援拔草和植树的人分
在一次美化校园活动中,先安排32人,18人去拔草,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树的2倍,问
在一次美化校园活动中,先安排3人拔草,18人植树,后又增派20人去支援他们,结果使得拔草人数是植树人数悳2倍,则应派----人去拔草
一元一次方程 某班在一次美化校园的劳动实践中,先安排35人去打扫卫生,15人去拔草,后又增派10人去支援他们,结果打扫卫生的人数是拔草人数的2倍,问支援打扫卫生和拔草的人数各是多少?
在一次美化校园中,先安排32个人去拔草,8人去植树,后又加派20人去支援,结果拔草人数是植树人数的2倍,问支援拔草和植树的人分别有多少人?解题时,若支援拔草的有n人,则下列方程中正确的是
一元一次方程 ⑴在一次美化校园活动中,先安排31人去拔草,18人去植树,后又增派20人去支援他们,结果...一元一次方程⑴在一次美化校园活动中,先安排31人去拔草,18人去植树,后又增派20人去支
在一次美化校园中,先安排31人拔草,18人植树,后又增派20人去支援他们,结果使得拔草人数是植树人数的2倍若设支援拔草的有X人,则可得方程---------------------若设支援种树的有Y人,则可得方程----
在一次美化校园活动中,先安排32人去拔草,17人去植树,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树人数的2倍.问支援拔草和支援植树的人分别有多少人?
在一次美化校园活动中,先安排32人去拔草,17人去植树,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树人数的2倍.问支援拔草和支援植树的人分别有多少人?
在一次美化校园活动中,先安排32人去拔草,18人植树.后叫20人去支援他们,结果拔草的人数是植树的2倍,支援拔草和支援植树的各有多少人