少先队员 知识

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少先队员知识少先队员知识少先队员知识劳动童子团第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团.这是

少先队员 知识
少先队员 知识

少先队员 知识
劳动童子团
第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团.这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用.儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动.
共产主义儿童团
从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团.这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织.抗日儿童团 抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团.儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献.
儿童团组织
解放战争时期,前方战士浴血奋战,与敌人展开了殊死的斗争.解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动.地下少先队 1947-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献.有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命.
中国少年先锋队
中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队.1953年6月改名为中国少年先锋队.这个组织名称一直沿用至今,已整整50年了.少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步.
在新的历史时期,党交给少年先锋队的任务是:
团结教育少年儿童,继承和发扬中国共产党的优良传统和作风,立志建设现代化的社会主义强国,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风,勤奋学习,锻炼身体,使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展.
少先队的最终目的是要把少年儿童培养成为:具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想;具有强烈的事业心和高度的责任感;具有丰富的现代科学文化知识是解决实际问题的能力;具有勇于探索、勇于开拓、勇于创新的改革精神;具有强健的体魄和旺盛的精力,朝气蓬勃,刻苦拼搏,谦虚谨慎,善于团结,有创造精神的一代新人.
少先队是“中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校”.
少年儿童正处在成长发育阶级,年龄小,知识少,各方面都不成熟,没有定型,他们所表现出来的一些好行为、好品德也是一种萌芽性质,需要给予爱护和培植.由于年幼无知和外界的不良影响,他们又难免有一些缺点和错误,需要给予教育和引导.少年儿童是我们培养教育的对象,因此,不能仅仅在少年儿童中间挑选一批“先进分子”入队,而是要把符合队龄的全体少年儿童组织起来,通过队的组织和集体活动来教育培养他们,而不是要队员去起先锋作用.
少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队.
我们国家在建设社会主义和共产主义的队伍中有三支积极的力量:第一支是伟大而光荣的中国共产党,这是领导我国人民建设社会主义和共产主义的先锋队;第二支是朝气蓬勃的中国共产主义青年团,这是一支勇于进取,不怕困难,富于创造的突击队;第三支是时刻准备着的中国少年先锋队,他们将是担负起21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队.从少先队到共青团,从共青团到共产党,是人生进步的三个阶梯.
少先队为少年儿童提出共同的奋斗目标,即:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员们只有在经常的队组织的活动中,才会逐渐懂得现在努力学习,就是为了将来实现这个伟大目标,从而使他们从小的时候开始,就逐步树立远大的理想,并以此促进自己的进步.
少先队的性质和任务决定了少先队的作用.
少先队的事业是共产主义事业的组成部分,肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务,少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败.
少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是组织的主人.少先队员自己管理自己,自己教育自己,通过开展各种有意义的活动,在实践中培养自己的能力,不断增长才干.少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用,它是学校教育的得力助手,配合学校引导少年)儿童树立远大的革命理想,培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性,促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展.
少先队不同于学校教育,少先队的主要教育手段是活动,寓教育于活动之中.少先队通过它独特的教育方法,配合学校做好少年儿童工作,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.
作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格.少先队的作风可以用“诚实、勇敢、活泼、团结”这八个字来概括.
诚实,就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不骗人.少先队员待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师、同学和家长;有了缺点错误,不要掩饰隐瞒,要从小养成实事求是的作风;要对祖国、对人民忠诚老实.
勇敢,是为了人民的利益,敢于同敌人、同困难作斗争.对待学习、工作和生活中碰到的困难,要努力战胜它;要勇于批评和自我批评,对待自己身上存在的缺点和错误,要下决心去克服和改正.
活泼,主要指思想活跃,敢想敢说.要有钻研精神,爱动脑筋.在学习、工作和生活中,遇事爱问个为什么,寻根究底,勇于探索;不唯唯诺诺,也不马马虎虎.要性格开朗,朝气蓬勃,对学习、工作、生活充满信心和力量.
团结,团结才能产生伟大力量.改革开放,保卫祖国,振兴中华,都离不开全国人民的团结一致.养成团结的好作风,要从小做起,要从小事情做起.要尊敬长辈,爱护弟妹,对同学互助友爱.谁落后,热心帮助;谁先进,虚心学习.在少先队组织里,要有友爱的民主生活,经常开展表扬批评,促进团结,共同进步.
中国少年先锋队是党委托共青团领导的.少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构,地方少先队工作委员会是地方各级少先队的领导机构.
少先队在城市和乡村的初中、小学等少年儿童集中的地方建立基层组织,不设系统领导体制.
中国少年先锋队全国工作委员会由全国少先队员代表大会选举产生;省、自治区、直辖市少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构,由该级少先队员代表大会选举产生;县、区少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构,由少先队员代表大会选举产生.学校少先队大队委员会由7至13人组成,设队长、副队长.旗手,学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员.少先队中队委员会由3至7人组成,设队长、队委,经中队全体队员选举产生,领导中队工作.少先队小队一般由5至13人组成,设正、副队长各1人,经小队全体队员选举产生,领导小队工作.
少先队以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队.
(-)大队
大队由两个以上的中队组成.如果一个学校队员人数不足两个中队,也可单独成立大队,独立开展工作和活动,不必和别的学校合并成立大队.大队工作由大队委员会领导.大队委员会由7至13人组成,由大队全体队员选举产生.大队委员会制订大队工作计划,组织大队活动,讨论研究有关全大队的事情,领导各中队的工作.
(二)中队
中队以班级为单位编成,两个小队以上的班级可以成立中队.如一个班级的队员不足两个小队,可与相近班级的队员合并成为一个中队.中队工作由中队委员会领导.中队委员会由3至7人组成,由全体中队队员选举产生.中队委员会要制定中队计划,组织中队活动,讨论队员的思想行为等问题,关心和吸收少年儿童入队.
(三)小队
小队一般由5至13名队员组成,通常按照队员的兴趣和友
谊编成.这样容易达成共识,把小队工作搞好.编队时还要考虑队员家庭居住的远近和积极分子的分配,使各小队都有能领导工作、愿意为大家服务的积极分子.小队设正、副队长各1人,由小队全体队员选举产生,领导小队工作.
校外少先队按队员居住远近编队,以自然村或居民组为单位,建立大队或中队.