求助:小学数学题两道,不能用方程解,请写出解题过程.1、有一个正方形,在右边剪掉一个宽为0.1的长方形,剩下的面积是4.2.求正方形的边长.2、甲每小时跑13千米,乙每小时跑11千米,乙比甲多跑了
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 06:13:22
求助:小学数学题两道,不能用方程解,请写出解题过程.1、有一个正方形,在右边剪掉一个宽为0.1的长方形,剩下的面积是4.2.求正方形的边长.2、甲每小时跑13千米,乙每小时跑11千米,乙比甲多跑了
求助:小学数学题两道,不能用方程解,请写出解题过程.
1、有一个正方形,在右边剪掉一个宽为0.1的长方形,剩下的面积是4.2.求正方形的边长.
2、甲每小时跑13千米,乙每小时跑11千米,乙比甲多跑了20分钟,结果乙比甲多跑2千米.问乙总共跑了多少千米?
该题不要用方程解!因为小孩子听不懂!
求助:小学数学题两道,不能用方程解,请写出解题过程.1、有一个正方形,在右边剪掉一个宽为0.1的长方形,剩下的面积是4.2.求正方形的边长.2、甲每小时跑13千米,乙每小时跑11千米,乙比甲多跑了
1.只能用推理来解.剩下的面积是4.2,说明边长肯定大于2小于3,所以长方形面积肯定小于0.3（最大为0.1*3）从而进一步推出正方形的面积小于4.5,因此边长为2.1或2.2,用排除法可得到边长为2.1.
2.也用推理来解释.甲每小时比乙多跑2千米,而乙多跑20分钟只能跑11/3千米,所以甲跑的时间不超过1小时（超过1小时后时间越多距离越大）.原本乙多跑20分钟可以多跑11/3千米的,但现在乙只是多跑了2千米,所以要减去2千米（11/3-2）,又因为甲每小时比乙多跑2千米,因此要除以2,得到的结果就是甲跑的时间,为5/6小时.乙跑了5/6+1/3小时,再乘以11就是距离了.
不知道我说的你是否理解得来.
耐心点教你的小孩吧,相信你的说教能力的.
怎么不可以 这么简单也太小儿科了
1 设边长x x的平方-0.1倍x=4.2 不过你会解二次方程吗..不然你就凑吧
2 设甲时间为x 乙就是x+(3分之一) 11*乙的时间-13*甲的时间=2
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