体会例句,为正面的句子加五种不同的标点,使其意思不同,并在后面写出加标点的意思.这个苹果不大好吃例：这个苹果?不大好吃.（在回答别人问他的苹果好不好吃的问题.）40分钟内
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/17 09:38:33
体会例句,为正面的句子加五种不同的标点,使其意思不同,并在后面写出加标点的意思.这个苹果不大好吃例：这个苹果?不大好吃.（在回答别人问他的苹果好不好吃的问题.）40分钟内
体会例句,为正面的句子加五种不同的标点,使其意思不同,并在后面写出加标点的意思.
这个苹果不大好吃
例：这个苹果?不大好吃.（在回答别人问他的苹果好不好吃的问题.）
40分钟内
体会例句,为正面的句子加五种不同的标点,使其意思不同,并在后面写出加标点的意思.这个苹果不大好吃例：这个苹果?不大好吃.（在回答别人问他的苹果好不好吃的问题.）40分钟内
①这个苹果,不大,好吃!（苹果不大,但是好吃）
②这个苹果不大好吃.（陈述句,句子本意,苹果难吃）
③这个苹果不大,好吃?（这个苹果不大,能好吃吗）
④《这个苹果不大好吃》（这是一本书的名称）
⑤“这个苹果不大,好,吃!”（可以理解为,这个人吃饱了,或是胃口小,想吃一个小点的苹果,结果这个苹果正合适,好吧,就它了）
⑥这个苹果不大好,（这个苹果不太好,还吃它吗,征求别人意见）
⑦这个苹果不——大!好,吃!（这个苹果特点是大,那么好吧,正和咱们意思,吃了它）
1.这个苹果不大，好吃。（这个苹果虽然不大，但很好吃）2.这个苹果，不大好吃。（这个苹果不怎么好吃）3.这个苹果不大，好吃？（问别人这个苹果好不好吃）
①这个苹果，不大，好吃！（苹果不大，但是好吃）
②这个苹果不大好吃。（陈述句，句子本意，苹果难吃）
③这个苹果不大，好吃？（这个苹果不大，能好吃吗）
④《这个苹果不大好吃》（这是一本书的名称）
⑤“这个苹果不大，好，吃！”（可以理解为，这个人吃饱了，或是胃口小，想吃一个小点的苹果，结果这个苹果正合适，好吧，就它了）
⑥这个苹果不大好，吃？（这个苹果不太好，还...
全部展开
①这个苹果，不大，好吃！（苹果不大，但是好吃）
②这个苹果不大好吃。（陈述句，句子本意，苹果难吃）
③这个苹果不大，好吃？（这个苹果不大，能好吃吗）
④《这个苹果不大好吃》（这是一本书的名称）
⑤“这个苹果不大，好，吃！”（可以理解为，这个人吃饱了，或是胃口小，想吃一个小点的苹果，结果这个苹果正合适，好吧，就它了）
⑥这个苹果不大好，吃？（这个苹果不太好，还吃它吗，征求别人意见）
⑦这个苹果不——大！好，吃！（这个苹果特点是大，那么好吧，正和咱们意思，吃了它）
1.这个苹果不大，好吃。（这个苹果虽然不大，但很好吃）2.这个苹果，不大好吃。（这个苹果不怎么好吃）3.这个苹果不大，好吃？（问别人这个苹果好不好吃）
收起