探究规律 ：1,-3/4,5/9,-7/16,9/25 …第N个

探究规律 ：1,-3/4,5/9,-7/16,9/25 …第N个 已知一列数：1,3/4,5/9,7/16,9/25.探究其中的规律,用代数式表示第n个数为（ ）没有头绪, 观察下面一列数,探究其中的规律1,1/2,-1/3,-1/4,1/5,1/6,-1/7,-1/8.第2010个数是 观察下面一列数,探究其中的规律1.1/2,-1/3,-1/4,1/5,1/6,-1/7,-1/8.第2010个数是 观察下面一列数,探究其中的规律-1,2/3、-3/7,4/15、-5/31、6/63,则第2010个数是—— 探究其中的规律：-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.第N个数是? 观察下面的点阵图观察下面点阵图和相应的等式,探究其中的的规律，请猜想1+3+5+7+9。+（2n-1)+（2n+1）=？请用上述规律计算 观察下面的一列数,探究其规律：-1/2,2/3,-3/4,4/5.-5/6,6/7.第7,8,9是哪3个啊 探究规律观察下面由※组成的图案和算式探索规律：观察下面由※组成的图案和算式,探索规律：探索规律：观察下面由※组成的图案和算式,1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=19=421+3+5+7+9=25=52（1）请猜想1+3 观察下列排列的数,探究其规律：负2分之1,3分之2,1观察下列排列的数,探究其规律：负2分之1,3分之2,负4分之3,负,6分之5,7分之2……第2008个数是什么? 1、探究凸透镜成缩小（放大）实像的规律.2、探究小灯泡在2V电压下的实际功率3、探究杠杆平衡条件4、探究浮力的大小与V排的关系 观察下列各式,探究规律.1×3=3=2²-1,3×5=15=4²-1,5×7=35=6²-1,7×9=63=8²-1,9×11=99=10²-1…用含正整数n的等式表示你所发现的规律. 一道初二数学方差找规律的题观察与探究：观察下列数据A.1,2,3,4,5B.11,12,13,14,15 C.10,20,30,40,50 D.3 ,5,7,9,11(1)求出ABCD的平均数与方差(2)分别比较 A与 B、C、D的计算结果,你能发现什么规律?(3)若已知 规律探究.给出下列算式：3²-1=8=8×15²-3²=16=8×27²-5²=24=8×39²-7²=32=8×4……观察上面一系列算式,你能够发现什么规律?用代数式表示这个规律,并说明你的结论是正确的. 观察下面一列数,探究其规律：-1／2,2／3,-3／4,4／5,-5／6,6／7.第2000个数是什么 探究凸透镜成像的规律 写实验报告 1·实验目的 2·实验器材 3·实验步骤 4·实验数据 5·实验处理 凸透镜的成像规律题P78 六 实验题 下面是小新和小杨探究……（1） （2） （3） （4） （5） 探究规律:3^1=3 3^2=9 3^3=27 3^4=81 则:3^7的个位数是( )3^2009的个位数是( )