用a,b,c表示有理数,写出：1,加法交换律：2,加法结合律:

用a,b,c表示有理数,写出：1,加法交换律：2,加法结合律: a,b,c是有理数,用a,b,c写出乘法对加法的分配律 若a,b,c表示任意3个有理数,则乘法对加法的分配律可表示为：-------. 有理数的减法可以转换为加法,所以加减混合运算可以统一为四则运算,用式子可表示为A加B减C等于多少 用字母a b c 表示加法结合律用字母a b c表示加法结合律 加法结合律可以用式子（a+b)+c=a+(b+c）来表示 加法结合律可以用式子（a+b)+c=a+(b+c)来表示. 初一数学选择：a+（-a）=0,根据的是（ ）a+（-a）=0,根据的是（ ）A 相反数概念B 有理数加法法则C 有理数减法法则D 数轴表示有理数的显示结果 用数学符号表示有理数的加法法则（1）已知a＞0 b＞0 则a+b=____用数学符号表示有理数的加法法则（1）已知a＞0 b＞0 则a+b=____（2）已知a＜0 b＜0 则a+b=____（3）已知a＞0 b＜0 且丨a丨＞丨b丨则a+b= 加法结合律可以用式子（a+b)+c=a+(b+c）来表示请问这句话对吗 判断加法结合律用字母表示为(a+b)+c＝（a+c）+b( ) 若a,b,c表示有理数,且a 怎么用符号语言表示有理数的加法原则.有理数加法法则：异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,若将正数记为a,负数记为b,将这句话用符号语言表示 七年级上册数学【有理数加法的运算律】三个数相加,先把什么相加,或者先把什么相加,和不变.用字母a,b,c表示为什么? 七年级上册有理数的加法题设用符号（a,b）表示a,b两数中较小的一个数,用符号[a,b]表示两数中较大的一个数,试求下列各式的值.（1）（—5,—0.5）+[—4,2]（2）（1,—3）+[—5,（—2,—7）]—为 对于有理数x,y,定义新运算：x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是通常的加法与乘法运算.已知1*2对于有理数x，定义新运算：x*y=ax+by+c，其中a，c是常数，等式右边是通常的加法与乘法运算。已 用字母a、b、c表示加法结合律是（ ）.快 若数轴上AB两点之间的距离为C个单位长度,点A表示的有理数是a,并且A,B两点经折叠后重合.请写出此时折线与数轴的交点表示的有理数是多少?