课堂上的一道语文题.明天就要,急八年级上册语文第11课《中国石拱桥》中第10段：解放后,全国大规模兴建各式形式的公路桥和铁路桥……石拱长达112.5米问：这句话是不是举例子请说明理由
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/21 21:49:36
课堂上的一道语文题.明天就要,急八年级上册语文第11课《中国石拱桥》中第10段：解放后,全国大规模兴建各式形式的公路桥和铁路桥……石拱长达112.5米问：这句话是不是举例子请说明理由
课堂上的一道语文题.明天就要,急
八年级上册语文第11课《中国石拱桥》中第10段：解放后,全国大规模兴建各式形式的公路桥和铁路桥……石拱长达112.5米
问：这句话是不是举例子
请说明理由
课堂上的一道语文题.明天就要,急八年级上册语文第11课《中国石拱桥》中第10段：解放后,全国大规模兴建各式形式的公路桥和铁路桥……石拱长达112.5米问：这句话是不是举例子请说明理由
举例子：通过列举具体实例来论证自己的观点. 为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明. 如“我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等.”此处后面列出不全面的举例对前面的观点进行论证即为举例论证. 如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明. “举例子”是列举有代表性的恰当的事例来进行说明.这是常用的说明方法,例子前面常有 “比如”“例如”“如”或某年某月等标志词语.举例子的作用是反映一般情况,具体、有力地说明事物.如：一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好.这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系.这种联系,心理学上称为“联想”.人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高.马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了.这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故. 这段文章要说明的是：年龄稍大,记忆力不一定就差.为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因.到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语.这样一来,内容具体了,说服力增强了
你自己看着办吧!