有温度的词汇 明天要交作业的!）想起她很突然,当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受.那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一

有温度的词汇 明天要交作业的!）想起她很突然,当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受.那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一
有温度的词汇 明天要交作业的!）
想起她很突然,当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受.那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间走了过来.
她是我的同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘.那次开家长会,来了五六十位家长,我和几个女生负责接待.十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人,只是把家长迎进来,让座、倒水、稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递新闻.我记得其中一条是：“李伟的妈妈是北京人,说话和咱们不一样,特别好听国.”
我循着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同,她偏偏没有说话,正在认真倾听另一位家长的高谈阔论.
我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度.
有一个女生倒水回来,脸颊红红的,她迫不及待地说：“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么?”不等我们猜,“李伟的妈妈说,”
我们几个人面面相觑.20年前,在这个边远的小县城,我们当中有谁用过听见过“谢谢”?没有,有谁仅仅为从倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”?当然更没有.是一个多么新鲜、多么温暖的词汇啊.
醒过神儿来,女生的倒水热情空前高涨,大家都争着抢着去拿壶.另一个女生回来报告：“是呀,我听见了,李伟的妈妈说：这是一个面色苍白的女生 ,因为激动面色红润起来：“害羞的样子.”
轮到我了,我竟有点儿心跳,李伟的妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句：“不用了”
但我还是坚持着倒了一点儿,我清晰地听见她说：.我脸红着摇摇头匆匆走开了,那时我还不会说“不客气.”
家长会后,瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,他的家庭应该怎样幸福呀.
20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道从那时开始,她们和我一样,学着使用那个词汇.词汇是有温度的.
1.文章第一段开头说“想起他很突然”,又时隔20年之久,“我”为什么还能想起他呢?
2.结合上下文,分析李伟妈妈的说话“特别好听”在这里含义是什么?
3.当第一个女生为李伟妈妈倒水,听到李伟妈妈说“谢谢”后,几个女生争着为李伟妈妈倒水.请你结合文章内容分析他们当时的心理.
4.家长会后,“大家都在想,他的家庭该是怎样的幸福啊!”他们的依据是什么?
5.读完此文,你如何理解“词汇是有温度的”这句话?请从生活中选取两个有温度的词汇写在下面.

有温度的词汇 明天要交作业的!）想起她很突然,当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受.那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一
1.李伟的妈在那天的表现给我留下了深刻的印象,也给了终生的影响；我“在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭”“独自吃着午饭”的情境,与当年李伟的妈在环境中的“鹤立鸡群”有几分相似.
2.“特别好听”即特别动听的意思,是说李伟妈的教养和涵养特别能打动人.
3.“在这个边远的小县城”,“‘谢谢’,是一个多么新鲜、多么温暖的词汇啊”,这是由于新奇感和羡慕.
4.依据就是李伟妈在家长会上表现出来的特殊的教养、涵养、彬彬有礼.
5.词汇的“温度”是指词汇本身透露出的人文内涵和关怀,例如“请”“麻烦”“打扰你了”等.

不念念不忘就行了

骊威的母亲在当天的表现离开我了深刻的印象，也以一个终身的影响;我“悠闲的晚餐在一个嘈杂的餐厅吃午饭单独情况下，和然后李炜有些相似的母亲中”脱颖而出“的李炜说，母亲的养育和保护环境。
2。“特别好”，是特别愉快的意义，特别能打动人。
3。在这个偏僻的“小城镇”，“谢谢你”，有什么新鲜的，多么温暖的话，“这是由于新奇和羡慕的眼光。
4。依据是李炜的母亲表现在家长会上特种...

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骊威的母亲在当天的表现离开我了深刻的印象，也以一个终身的影响;我“悠闲的晚餐在一个嘈杂的餐厅吃午饭单独情况下，和然后李炜有些相似的母亲中”脱颖而出“的李炜说，母亲的养育和保护环境。
2。“特别好”，是特别愉快的意义，特别能打动人。
3。在这个偏僻的“小城镇”，“谢谢你”，有什么新鲜的，多么温暖的话，“这是由于新奇和羡慕的眼光。
4。依据是李炜的母亲表现在家长会上特种养殖，保护，有礼貌。
5。词汇的“温度”的词汇本身揭示了文化的内涵和护理，例如，“请”，“麻烦”打扰您了“。

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