曹刿论战的习题我压这篇文章了
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 00:01:11
曹刿论战的习题我压这篇文章了
曹刿论战的习题
我压这篇文章了
曹刿论战的习题我压这篇文章了
《曹刿论战》
二. 重点、难点分析
1. 懂得文中实词“师、将、鄙、克、竭、盈、靡、虽、间”等的意思,虚词“之、以”等的用法.
2. 抓住“论”的特点来记叙战争,论作战前取信于民,战争中掌握战机是本篇的重点.
三. 新课讲解
1. 《左传》是我国古代第一部编年体史书(“编年体”,即按年代顺序记事).这是一部非常珍贵的史书,当中保存了我国春秋时期许多重要的史料.这部书特别长于记述战争,本篇记述的是春秋时期齐国、鲁国在长勺进行的一次战争.这次战争,弱小的鲁国打败了强大的齐国.
2. 正音
刿(guì) 间(jiàn) 弗(fú) 徧(biàn)
帛(bó) 孚(fú) 辙(zhé) 轼(shì)
竭(jié) 靡(mǐ)
3. 课文内容
第一段:词语、句子.
“十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见,其乡人曰:‘肉食者谋之,又何间焉?’刿曰: ‘肉食者鄙,未能远谋.’乃入见.”
“十年”:鲁庄公十年,即公元前684年.“师”: 军队.“伐”:兴兵攻打.“我”:指鲁国.相传《左传》的作者是鲁国的左丘明,所以其书用鲁国的年号记事,称鲁国为“我”.“公”:鲁庄公.“将”:打算,准备.“战”:作战,迎战.“请见”:请求拜见庄公.“其”:他的.“乡人”:同一个乡的人;“乡”:古代的地方行政单位,相传周制以一万二千五百户为乡.“肉食者”:吃肉的人, 指有权位的贵族.“谋”:筹划,考虑.“之”:代抵御齐师之事.“间”(jiàn): 参与.“焉”:兼词,于此.“鄙”:鄙陋,指目光短浅.“未”:不.“远谋”:深远谋 划.“乃入见”:于是入朝拜见庄公;“乃”:于是.
“问:‘何①以战?’公曰:‘衣食所安,弗敢专也,必②以分人.’对曰:‘小惠未徧, 民弗①从也.’公曰:‘牺牲玉帛,弗敢加也,必③以信.’对曰:‘小信未孚,神弗福也.’公曰:‘小大之狱,虽不能察,必④以情.’对曰:‘忠之属也.可⑤以一战.战则请②从.’”
“何以战”:依靠什么去打仗;①“以”:拿,依靠.
“衣食所安”:衣食这类用来安生的东西;“所”,这里指用来安定生活的东西.
“安”:安定.“弗”:不. “专”:专有、独占.
“必以分人”:一定把它分给别人;“必”:一定;②“以”:把.
“对”:应答,对答;一般用于地位低的人对地位高的人,或晚辈对长辈.
“小惠未徧”: 这些微小的恩惠没有遍施及一般人(国君的这些赏赐只有国君左右的人才能得到); “未”:没有;“徧”:同“遍”.①“从”:听从.
“牺牲玉帛”:祭祀用物;“牺牲”:供祭祀用的牲畜;“玉”:玉器.“帛”:丝织品.“加”:虚夸,这里指以少报多.
“必以信”:一定用诚实不欺的态度对待神灵;③“以”:用;
“信”:诚实,不欺.“孚”:诚信感人.“福”:降福,保佑.
“狱”:诉讼案件. “虽”:虽然.“察”:考核,明察.“必以情”:一定依照实情处理.④“以”:按,依 照;“情”:情况,实情.
“忠之属也”:这是尽心尽意处理政事一类的表现;“忠”:忠 诚;“属”:种类.“可以一战”:可以凭借这点打一仗;⑤“以”:凭借;“以”后省略 “之”.“战则请从”:如果迎战,那就请允许我跟随您一道去御敌;“则”,就.
② “从”:跟随.
第一段内容:
(1)“十年春”指哪一年?明确:指鲁庄公十年(公元前684年).
(2)“齐师伐我”的“伐”是什么意思?齐国军队为什么要“伐”鲁国呢?介绍历史背景:齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸.公元前685年,齐国发生内乱,国君被杀,住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着赶先回国,想做国君.鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回齐国,做了国君,就是齐桓公.齐桓公起兵迎击.当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠.从此两国结下深仇大恨.鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺.从历史背景得知齐师兴兵完全属于侵略行为,所以“伐”应译为“侵犯”.
(3)曹刿的身份怎样?明确:从“其乡人曰”句中我们能推知曹刿的身份为普通老百姓,没有官位,属爱国君子,“位卑未敢忘国忧”.
(4)“肉食者谋之,又何间焉?”句中的“肉食者”指什么?明确:“肉食者”,吃肉的人.“肉食”在当时与公膳制有关.公膳是对某种品位的官员在办公时间免费供给的一种膳食.按规定“大夫以上,食乃有肉”.因此,“肉食者”,是指古代享受公膳食肉待遇的大夫以上官员,一般称为“肉食者”,用以借指有权位的人.
(5)“肉食者鄙,未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键,贯穿全文.从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质?明确:从曹刿的对答中反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质.
(6)“乃入见”是个省略句,省略了什么成分?明确:在具体的语境中,省略了主语“曹刿”和宾语“之”(代鲁庄公).
(7)“何以战”是个介宾前置的句子.这三个字唤起下文分析战争的条件,突出了曹刿重视战前的政治准备.鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢?明确:三方面:①“衣食所安,弗敢专也,必以分人”;②“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”;③“小大之狱,虽不能察,必以情”.
(8)对于这三方面的准备,曹刿又是如何评价的?讨论后明确:对于第一个准备,曹刿的评价是“小惠未徧,民弗从也”;对于第二个准备,曹刿的评价是“小信未孚,神弗福也”;对于第三个准备,曹刿认为“忠之属也,可以一战”.注意:“福”是名词,在这里作动词用,“保佑”的意思;“可以”应译为“可以凭借”,和今义“可以”用法不同.
(9)为什么说“小大之狱,虽不能察,必以情”是“可以一战”的主要条件?明确:因为民心向背是决定战争胜负的主要因素.这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见.
(10)本段末句“战则请从”,不仅写出了曹刿重视战前的政治准备,而且注意实际作战中的战略战术.文章也以此作为过渡,转入下文写他临阵参战指挥.
(11)小结:第1段,写的是曹刿请见,论战前准备,显示了曹刿热爱自己国家、深谋远虑的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的胸怀.
第二段:词语、句子.
“公与①之乘,战于长勺.公将鼓②之.刿曰:‘未可.’齐人三鼓.刿曰:‘可矣.’齐 师败绩.公将驰③之.刿曰:‘未可’.下视其辙,登轼而望④之,曰:‘可矣.’遂逐齐师.”
“公与之乘”:鲁庄公和曹刿同乘一辆战车;①“之”:代曹刿.“于”:在.“将”:欲,打算.“鼓”:击鼓,古代作战击鼓以发起进攻.②“之”:助词.“可”:能,可以.“三鼓”:三次击鼓,即三次进攻未能奏效.“矣”:语气词,表示肯定.“败绩”:军队溃败.“驰”:驱车进击.③④“之”:代齐师.“其”:代齐师.“辙”:车轮的行迹.“轼”:车厢前扶手横木,这里意为扶轼.“遂”:于是.“逐”:追击.
第二段内容:
(1)这次战争是由谁指挥的?根据何在?明确:由鲁庄公指挥,曹刿协助.这从“公与之乘”可以看出.“乘”有两义:(1)为共乘一车,“乘”读chéng;(2)为与另一车相随,“乘”读shèng.课文从“乘”(1)义说,这样比较好理解,因曹刿与庄公同乘一车论战才方便.
(2)作战地点选在哪里?明确:长勺(“战于长勺”是个状语后置句),在鲁国境内,地理条件对鲁国有利.
(3)反攻的时机选在什么时候?曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢?明确:在“彼竭我盈”之时.战斗刚开始,不待齐军疲倦,庄公就急于出战(“公将鼓之”:“鼓”,名词作动词,“击鼓”);当鲁军刚获胜,庄公又急于去追击(“公将驰之”),曹刿又阻止了庄公的过急行动.他懂得攻击和追击都必须把握有利的时机,要根据双方的士气和实力的变化作出正确判断.曹刿的两个“可矣”,使得战争出现“齐师败绩”和“遂逐齐师”的大好形势.
(4)小结:第2段叙述的是曹刿指挥作战的情况,作战的过程写得非常简略,突出写了曹刿“谋”的作用,为下文“论战”打下伏笔.曹刿临阵从容,胸有成竹,善于掌握时机,所以才击败敌人,获得战争胜利.
第三段:词语、句子.
“既克,公问其①故.对曰:①夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,②故克之.②夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,③故逐之.”
“既克”:在战胜齐军之后;“既”:已经;“克”:战胜.“其”:代战胜齐军.①“故”:原因,缘故.“夫战,勇气也”:作战,要靠勇气;①②“夫”(fú),语气词,置于句首,表示要发议论.“一鼓作气”:第一次击鼓,使士气振作起来;“作”:兴起,这里是使动用
法.“再而衰”:第二次击鼓,士气就衰减下来;“再”:第二次.“竭”:尽,没有了.
“彼竭我盈”:齐军的士气没有了,我军的士气正旺盛;“彼”:代齐军;“盈”:充满.
②③“故”:因此.“测”:猜测.“伏”:伏兵.“靡”:倒下.
第三段内容:
(1)鲁国获胜后(“既克”),“公问其故”的“故”是什么意思?明确:缘故,“攻击”的缘故和“追击”的缘故.
(2)曹刿是如何回答的?明确:有两层意思:一层说明为什么要选择“齐人三鼓”(“彼竭”)的时机进行攻击.“夫战,勇气也”(这是个判断句,“也”表示判断),“一鼓作气,再而衰,三而竭”(“再”和“三”后面省略“鼓”),“彼竭我盈,故克之”(敌方的勇气已经消失而我方的勇气正盛,所以我们打败了敌人).“彼竭我盈”四个字高度概括了进攻时的最佳战机.一层解释他“下视其辙”、“登轼而望之”,看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击的原因是“夫大国,难测也,惧有伏焉”(“夫”,发语词,议论或说明时,用在句子开头,没有实在意义).可见曹刿考虑问题周到,行动谨慎,观察仔细,善于抓住时机,故而夺取了战争胜利.
(3)小结:第3段写曹刿论述战胜齐国的原因.
4. 本文的详略安排:
本文详略得当,重点突出.全文以“论战”为重点进行选材与剪裁,展开记叙,以突出曹刿高明的战略与战术.“论战”部分(一、三段)写得详,作战部分(第二段)写得略.
5. 本文结构特点:
A. 过渡自然,上下勾连
文章以时间为顺序,以曹刿参加长勺之战的经过为线索展开记叙,依次是:战前准备——战争经过——战后总结,脉络井然.
文章三个段落的记叙过渡自然巧妙:第一段末尾“可以一战,战则请从”这两句既是本段的小结,又是第二段的前因,是第二段“公与之乘”的导入语;第二段最后的“遂逐齐师”一句,既是本段的小结,又和第二段开头的“既克”二字紧相连.这样,使文章三个段落浑然一体.
B. 前后照应
第一段的“肉食者鄙,未能远谋”与第二、三段的“公将鼓之”(不到鼓的时候要鼓)、“公将驰之”(不知敌情真伪就要驰)和“公问其故”(打了胜仗还不知取胜的原因)照应.
第二段的两个“未可”与两个“可矣”照应.
第三段的“一鼓作气”照应第二段的“公将鼓之”而曹刿曰“未可”;“彼竭我盈”照应 第二段“齐人三鼓”时曹刿曰“可矣”.“大国难测”照应第二段曹刿“下视其辙,登轼而望之”.
这样前后照应,使事情的因果分明,更加突出了曹刿的“远谋”.
6. 本文的人物形象塑造中的对比:
本文运用对比衬托法,通过人物对话和动作,描写了两个对比鲜明的人物形象——曹刿与鲁庄公.
在战前准备阶段,鲁庄公“将战”而不知“何以战”,曹刿调查研究之后得出结论:“小大之狱”“必以情”,“忠之属也,可以一战”.
在作战过程中,鲁庄公盲目地“将鼓之”和“将驰之”,而曹刿则两次拒之曰“未可”,到有利时机才曰:“可矣”.
在作战总结阶段,鲁庄公不知为何取胜而“问其故”,曹刿一一分析回答.
这样,写出了鲁庄公这个“肉食者”的“鄙”:无知无谋无能,鲁莽草率;反衬出曹刿的深谋远虑,从容镇定,有政治远见,有高超的军事才能.
【模拟试题】
一. 解释下列各句中加线的词.
(1)齐师伐我( )(2)肉食者鄙( )(3)小信未孚( )
(4)又何间焉( )(5)神弗福也( )(6)衣食所安( )
(7)小惠未徧( )(8)牺牲玉帛( )(9)弗敢加也( )
二. 为下面各组句子中加点的词选择恰当的义项.
参见《曹刿论战》课后练习第三题.
三. 翻译下列句子:
1. 何以战 :______________________________________________________
2. 必以分人 :____________________________________________________
3. 忠之属也 :____________________________________________________
4. 可以一战 :____________________________________________________
5. 小大之狱,虽不能察,必以情 :__________________________________________
四. 阅读:
文段(一)
十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.”
1. 用原文回答.
①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是:__________.
②文中“忠之属也”具体指的是___________,______________,__________.
2. “十年春,齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外,还指出了_____________和_______________.
3. 第一段文字表现出曹刿的两个主要思想观点是什么?
答:______________________________________________________________________.
文段(二)
公与之乘.战于长勺.公将鼓之,刿曰:“未可.”齐人三鼓,刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.
既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
1. 对下列句子意思的理解不正确的一项是( )
A. 齐师败绩(齐军大败)
B. 公将驰之(鲁庄公要下令驱车追赶齐军)
C. 夫战,勇气也(作战,是靠勇气的)
D. 夫大国,难测也(大国兵多将广,难以测量)
2. 把下面句子翻译成现代汉语.
既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.”
____________________________________________
3. 文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能?
____________________________________________
文段(三)
十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.”
公与之乘.战于长勺.公将鼓之,刿曰:“未可.”齐人三鼓,刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.
既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
1. 下列句子中加点词含义相同的一项是( )
A. 又何间焉 立有间
B. 公问其故 并驱如故
C. 肉食者鄙 顾不如蜀鄙之僧哉
D. 何以战 域民不以封疆之界
2. 用现代汉语翻译下面的句子.
(1)小大之狱,虽不能察,必以情.
翻译:
(2)忠之属也.可以一战.战则请从.
翻译:
3. 曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是 .(用原文回答)
4. 读了这则短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法.(不超过30字)
【试题答案】
一. (1)攻打 (2)目光短浅 (3)为人所信服 (4)参与
(5)赐福、保佑 (6)养 (7)通“遍”,遍及、普遍.
(8)指祭视用的猪、牛、羊等 (9)以少报多
二. (1)①原因 ②所以 ③所以
(2)①他的(曹刿的) ②其中 ③他们的(齐军的)
(3)①听从②跟随
三. 1. 凭借什么作战?
2. 一定把它分给别人.
3. 这是尽了本职的一类事情.
4. 可以凭借这个条件打一仗.
5. 大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定按照实情处理.
四. 阅读:
文段(一)
1. ①请见②小大之狱,虽不能察,必以情.
2. 作战的双方、战争的性质.
3. 曹刿认为居高位、享厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑;曹刿认为作战必须取信于民.
文段(二)
1. D
2. 已经战胜,鲁庄公问取胜的原因,曹刿回答道:“作战,是靠勇气的.”
3. 作战中善于把握战机,注重观察敌情,做到知己知彼.
文段(三)
1. D
2. (1)大大小小的案件,即使不能一一细察,也一定要依据实情来处理.(2)(这是)尽了本职的一类(事情),可凭借(这个条件)打一仗,(如果)作战,就请允许我跟着去.
3. 夫大国,难测也,惧有伏焉
4. 鲁国获胜的主要启示有:获胜的根本是取信于民,获得人民的支持;战争中要善于分析敌情,把握战机;统治者应善于听取并采纳群众的意见.
鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国,鲁庄公将要迎战.曹刿请求庄公接见.他的同乡说:“大官们会谋划这件事的,你又何必参与呢?”曹刿说:“大官们眼光短浅,不能深谋远虑.”于是进宫廷去见庄公.曹刿问庄公:“您凭什么跟齐国打仗?”庄公说:“衣食是使人生活安定的东西,我不敢独自占有,一定拿来分给别人.”曹刿说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的.”庄公说:“祭祀用的牛羊、玉帛之类,我从来不敢虚报数目,一定要做到诚实可信.”曹刿说:“这点诚意难以使人信服,神是不会保佑您的.”庄公说:“大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理.”曹刿说:“这才是尽本职的事,可以凭这一点去打仗.作战时请允许我跟您去.”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车.在长勺和齐军作战.庄公(一上阵)就要击鼓进军,曹刿说:“(现在)不行.”齐军擂过三通战鼓后,曹刿说:“可以击鼓进军啦.”齐军大败.庄公正要下令追击,曹刿说:“还不行.”(说完就)下车去察看齐军的车印,又登上车前横木望齐军(的队形),(这才)说:“可以追击了.”于是追击齐军.
打了胜仗以后,鲁庄公询问取胜的原因.曹刿答道:“打仗,要靠勇气.头通鼓能振作士兵们的勇气,二通鼓时勇气减弱,到三通鼓时勇气已经枯竭了.敌方的勇气已经枯竭而我方的勇气正盛,所以打败了他们.(齐是)大国,难以摸清(它的情况),怕的是有埋伏,我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们.”
《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:小大之狱,虽不能察,必以情.
曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋.
曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;
本文中出现的一个成语是:一鼓作气.