(注:初一历史上的问题)(1)对照我们今天的考试,你有什么建议?(根据所给材料回答.)材料一:后世人嘲讽明朝以来凭八股考取功名的人来说:摇头摆尾,便是圣门高第.可知道三通、四

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 03:02:54
(注:初一历史上的问题)(1)对照我们今天的考试,你有什么建议?(根据所给材料回答.)材料一:后世人嘲讽明朝以来凭八股考取功名的人来说:摇头摆尾,便是圣门高第.可知道三通、四(注:初一历史上的问题)(

(注:初一历史上的问题)(1)对照我们今天的考试,你有什么建议?(根据所给材料回答.)材料一:后世人嘲讽明朝以来凭八股考取功名的人来说:摇头摆尾,便是圣门高第.可知道三通、四
(注:初一历史上的问题)(1)对照我们今天的考试,你有什么建议?(根据所给材料回答.)
材料一:后世人嘲讽明朝以来凭八股考取功名的人来说:摇头摆尾,便是圣门高第.可知道三通、四史是何等文章汉祖、高唐是哪一朝皇帝?……辜负光阴,白白昏迷一世,就叫他骗的高官,也是百姓的晦气!材料二:八股之害等于焚书,而败坏之人才有甚于咸阳之郊…… ——————顾炎武

(注:初一历史上的问题)(1)对照我们今天的考试,你有什么建议?(根据所给材料回答.)材料一:后世人嘲讽明朝以来凭八股考取功名的人来说:摇头摆尾,便是圣门高第.可知道三通、四
材料一说明了:明朝以后很多读书人只顾埋头攻读经书,不讲求实际学问.材料二说明了,明朝的八股取士残害了读书人的心灵,为了考取功名只知道死读书,不追求真理!八股取士跟秦朝焚书坑儒一样危害了社会的发展,限制了人才前方位的发展.
1、我们的教育更多的应注意人才的全面发展,不应限制其思想,教育的目的不在于考一个好的成绩.2、学习文化知识不该束缚在书上.3、应试教育不该只看重分数.

(注:初一历史上的问题)(1)对照我们今天的考试,你有什么建议?(根据所给材料回答.)材料一:后世人嘲讽明朝以来凭八股考取功名的人来说:摇头摆尾,便是圣门高第.可知道三通、四 安阳,西安,洛阳,南京,开封,杭州,北京是我国历史上的七大古都,请你对照《中国行政区划图》查找.哪些是今天的省会城市或直辖区?(这是初一历史的一道题) 关于生物实验题的对照问题空白对照 自身对照 条件对照 相互对照是什么意思 在临床试验设计选择的对照时,最可靠的对照形式是()1.2.空白对照 3.标准对照 4.安慰对照 5.自身对照 视力表指数对照(比如5.0对照的是1.0)? (初中生物)(关于实验组和对照组的问题)学霸学神老师快戳进! 求追击问题的练习题(初一) 对照实验的变量是( )的 培养酵母菌的实验中的两个问题(高中)1、本探究需要设置对照吗?如果不需要,为什么?2、需要做重复实验吗?为什么?我找到答案了,两个都不用本实验需要设置对照?如果需要,请讨论对照组应 免疫荧光实验问题,设置两个对照和样本.对照1:非特异性对照,即样本孵育一抗时,以抗体稀释液代替一抗;对照2:阴性对照,没有待检抗原的样本结果如果对照1是假阳性,对照2是阴性,待检测 求《飘》(乱世佳人)中经典句子 中英文对照!一定是要有中英文对照的哦~ 读图,并对照亚洲地形图,回答问题(1)A是什么 山脉,B是什么 山脉,C是什么 山脉 春秋战国时期时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”.结合所学知识回答问题:(1)在历史学习中,春秋战国时期时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”.结合所学知识回答问题: 急.初一的生物实验题小亮喜欢钓鱼,常常用面包虫(黄粉虫)做诱饵,突然想到一个问题:黄粉虫常聚集在食物的下方,他们到底喜欢明亮和还是喜欢黑暗?于是自己设计个一个对照实验,请你帮 英语翻译初一下学期的,要古文,翻译对照着写.哥们儿,难道我没说明白?古,翻对照呀 看看问题补充好不好!呜呜. 我们有各种颜色的衣服.英文翻译(初一水平) 植物种子萌发条件老师说 1.3 是一组对照组(这是对的) 但是他说1 是对照组 这对吗 同样2.3 之间 他说2是对照组 这对吗 1.说说美国历史上的两次资产阶级革命有什么不同(即美国独立战争和美国内战,就是南北战争)2.美国资本主义发展中有两大障碍,分别指什么,是怎样解决的,结果如何?这两个问题都是我们在