初中语文一年级上册期末试卷谢谢了!请在1月23日务必发到问题下!thanks

初中语文一年级上册期末试卷谢谢了!请在1月23日务必发到问题下!thanks
初中语文一年级上册期末试卷
谢谢了!请在1月23日务必发到问题下!thanks

初中语文一年级上册期末试卷谢谢了!请在1月23日务必发到问题下!thanks
亲爱的同学,祝贺你顺利地度过了升入中学以来的第一个学期.在这个学期里,你的语文学得怎么样呢?《语文》课本“写在前面”说：“在旅行中,你将走进一片神奇的天地……”,通过“旅行”,你是否发现语文学习的广阔天地?今天,让我们一起检查一下旅行的收获吧!
希望你能在完成下面题目的同时尽情地展示自己的才能,并预祝你取得优异的成绩!
一．聪明在于积累,天才在于勤奋,相信自己,你是最好的.积累与运用（20分）
1．胸有诗书气自宏,一笔好字闯天下.请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里.（此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分.）（3分）
学 如 逆 水 行 舟 ,不 进 则 退 .
2．掌握汉语拼音能够帮助我们识字、阅读、学习普通话、进行电脑录入.下面都是一些常用词,请你给其中加点的字注音,写在横线上.（做对4个可得满分）（2分）
骸（ ）骨 虐（ ）杀 缥缈（ ）
孪（ ）生 泯（ ）灭 枯涸（ ）
3.规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,你能做到这一点吗?请你根据拼音在田字格内写出汉字.（4分）
酝niàng xiá窄 遗hàn jí取 抖sǒu màn不经心 hài人听闻 近在zhǐ尺
4.请你写出儒家经典著作《论语》中出现的两个成语.（2分）
① ②
5、在我们已经学完的《语文》七年级上册的课文作者中,曾经获得诺贝尔奖的有（写出一位即可）：；《皇帝的新装》作者是丹麦著名作家安徒生,他还写了童话（写出一部即可）：.（2分）
6．仿照例句,再写出两个你对“语文”理解的句子.
例句：语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.（2分）
语文是__________________________,让人_____________________________；
语文是__________________________,让人_____________________________.
7．背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累,提高语文素养.请你从下面的题目中任选5个小题默写.（不能多选）（5分）
（1）请你写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句：（2分）
①
②
（2）《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是：______________________ ,______________________ .
(3)《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是:______________,______________；_____________,_____________&nb

一、 基础知识积累及运用（20分）
1、用正楷或行楷将下列句子写在格子内（2分）
平凡的人因有理想而伟大。
2、请找出下列词语中的错别字，然后改正。（4分）
大势渲染 消声匿迹 重峦叠障 甜言密语
言简意该 兴兴向荣 笑逐眼开 不能自己
错别字
改正
3、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。（4分）
书是钥...

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一、 基础知识积累及运用（20分）
1、用正楷或行楷将下列句子写在格子内（2分）
平凡的人因有理想而伟大。
2、请找出下列词语中的错别字，然后改正。（4分）
大势渲染 消声匿迹 重峦叠障 甜言密语
言简意该 兴兴向荣 笑逐眼开 不能自己
错别字
改正
3、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。（4分）
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
① 。
② 。
4、按课文内容在横线上填空。（5分）
①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子是：
， 。
②《江南春》写景的两句是： ， 。 ③万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。
④子曰：“学而不思则罔， 。
⑤《送杜少府之任蜀州》中的名句是 ， 。 ⑥ ，病树前头万木春。
5、将下列对应项连线（2分）
《犟龟》 严文井 中国当代作家
《小溪流的歌》 漆孝诗 美国作家
《基因畅想》 坎斯·彼勒 德国当代儿童文学作家
《如果人类也有尾巴》 　　米切尔·恩德 美国心外科专家
6、听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是 。（2分）
7、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 。这部书中有关这个英雄传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字 。（1分）
二、阅读理解（40分）
（一）狗的聪明（15分）
①看国家地理频道，最喜爱各类野生动物。每每看过，总会感慨自然界的动物活得难啊——觅食固不易，生存更危险；万物相侵害，一环扣一环。
②好不容易一口一口衔食喂大的小鸟，让黄鼬一下就连窝端了，她窝里还有一群小崽子；刚出壳不久的小海鸥、小企鹅，硬让贼鹰从父母脚底下给叼走了；至于羚羊、角马之类食草动物，时刻都在肉食动物的窥伺之中，不得安宁……危乎险矣，弱肉强食。野生动物的那点自由，需要何等的血的代价！
③由此便想到狗狗以及同类，不能不佩服，聪明！以狗狗之肥胖、鲜嫩、笨拙，在野生环境下绝活不过三天，肯定被吃得连骨头也不剩。可是现在，它比人吃得还好，睡得比人还放心。它的生存环境和野生动物一比，那它见的世面就
就大了！
④狗是动物中最聪明的，它看起来是投靠了人，做了人类的奴才；其实，也可以反过来说是利用了人，揣摸透了人的弱点，让人心甘情愿地成了它的仆人。
人不是最虚荣、最有领袖欲吗？那好，它迎合你，服从你，忠诚于你，让你高高在上，满足你这点小爱好。
⑤人不是最怕寂寞，最怕空虚吗？那好，它装憨卖傻，活力二八，跟随左右，陪伴终生，使你觉得最堪信赖的是犬不是人，所以有个亿万富婆临终把遗产给了爱犬而不给儿孙。
⑥至于你舍不得吃肉而给它吃肉，你为它洗澡、治病、打针、梳毛、遛弯儿，它吃得香了你高兴，它屙不出屎来你蹩劲儿……如此服务，渐成习惯，回头一想，咦，似乎还没对哪个人这么有耐性过！
⑦这不是，你让狗耍了，明知道你也愿意。
而且，它绝不愁濒临灭绝。它的一个狗儿子明码标价，它还没生，就有一大群人等着买呢！它不愁计划生育，也不怕难产，有医生给它做剖腹产手术呢！
要说狗现在过得比人好，一点不过分。住高楼别墅，乘豪华轿车，真是钟鸣鼎食、锦衣玉佩、公子哥儿、淑女名媛。可是人弄得这些，得奋斗一辈子还不一定行，
⑧狗呢，一点劲儿不费，嘿嘿，坐享其成！
⑨你说，是狗聪明还是人聪明。
1、第二节中主要运用了　　　　　的修辞方法。（1分）
2、第二节中写到野生动物的生存之艰难，目的何在？（2分）
。
3、文中说狗狗见的世面比野生动物的大，你能结合文章说说它都见过哪些世面吗？（2分）
4、为什么说狗是聪明的？（用文中的话回答）（2分）
5、你能总结一下狗聪明在何处吗？（2分）
6、可以从文章中看到人的哪一些弱点？（2分）
7、你认为题目是否另有深意，说说你对题目的理解。（2分）
8、从文中找出两句你认为幽默的句子。（2分）
（二）春（12分）
①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引＿＿＿＿（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天＿＿＿＿（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。
1、请给①段文字拟一个小标题： （2分）
2、解释②段中加点的词。（2分）
（l）卖弄：
（2）宛转：
就大了！
④狗是动物中最聪明的，它看起来是投靠了人，做了人类的奴才；其实，也可以反过来说是利用了人，揣摸透了人的弱点，让人心甘情愿地成了它的仆人。
人不是最虚荣、最有领袖欲吗？那好，它迎合你，服从你，忠诚于你，让你高高在上，满足你这点小爱好。
⑤人不是最怕寂寞，最怕空虚吗？那好，它装憨卖傻，活力二八，跟随左右，陪伴终生，使你觉得最堪信赖的是犬不是人，所以有个亿万富婆临终把遗产给了爱犬而不给儿孙。
⑥至于你舍不得吃肉而给它吃肉，你为它洗澡、治病、打针、梳毛、遛弯儿，它吃得香了你高兴，它屙不出屎来你蹩劲儿……如此服务，渐成习惯，回头一想，咦，似乎还没对哪个人这么有耐性过！
⑦这不是，你让狗耍了，明知道你也愿意。
而且，它绝不愁濒临灭绝。它的一个狗儿子明码标价，它还没生，就有一大群人等着买呢！它不愁计划生育，也不怕难产，有医生给它做剖腹产手术呢！
要说狗现在过得比人好，一点不过分。住高楼别墅，乘豪华轿车，真是钟鸣鼎食、锦衣玉佩、公子哥儿、淑女名媛。可是人弄得这些，得奋斗一辈子还不一定行，
⑧狗呢，一点劲儿不费，嘿嘿，坐享其成！
⑨你说，是狗聪明还是人聪明。
1、第二节中主要运用了　　　　　的修辞方法。（1分）
2、第二节中写到野生动物的生存之艰难，目的何在？（2分）
。
3、文中说狗狗见的世面比野生动物的大，你能结合文章说说它都见过哪些世面吗？（2分）
4、为什么说狗是聪明的？（用文中的话回答）（2分）
5、你能总结一下狗聪明在何处吗？（2分）
6、可以从文章中看到人的哪一些弱点？（2分）
7、你认为题目是否另有深意，说说你对题目的理解。（2分）
8、从文中找出两句你认为幽默的句子。（2分）
（二）春（12分）
①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引＿＿＿＿（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天＿＿＿＿（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。
1、请给①段文字拟一个小标题： （2分）
2、解释②段中加点的词。（2分）
（l）卖弄：
（2）宛转：
3、在②段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是（ ）（ ）（填序号）（2分）
4。第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分）
a、句：
b、句：
5、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？ （1分）
6、②段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？（3分）
答：
（三）文言文——《伤仲永》
①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②余闻之也久。明道中，从先人还家。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰： “泯然众人矣。”
1、解释下列加点词语（2分）
旁近 （ ） 有可观者（ ）
或（ ）以钱币 丐之（ ）
2、第一段写仲永才能初露时期的情形。主要内容有两点：(2分)
一是写
二是写
3、用原文回答：方仲永幼年具有怎样的非凡才能？（2分）
。
4、“ ”点出了仲永才能衰退的原因，预示了他“ ”结局。（提示：可用文中原句填空） （1分）
5、你从方仲永的故事中明白了什么道理？（2分）
。
6、“父异焉”的“焉”是 的意思，在这里指文中那句话
（2分）
7、翻译句子（2分）
令作诗，不能称前时之闻。
。
三、作文（40分）
七年级的我们是幸运的，因为我们赶上了新的课程标准指导下的学习。“新课标”的核心是“以人为本”，关爱我们的学生，引导我们“自主、探究、合作”性学习。经历了一个学期的初中学习，相信你有还有很多的金点子可以帮助我们的老师教学，大着胆子敞开心扉给老师献上一计，或帮老师管理班级和学校，或帮老师教学，可以是文字学科的，也可以是特长爱好方面的，老师会感谢你的。请以《我的一个妙计》为题写一篇作文，篇幅不少于500字。

收起

我都硕士毕业了。这么多提答对了6分。就算博士又能几何？莫要追问哥，哥也是瞎说