人教版

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 15:38:12
人教版人教版人教版1.给带点的字选择正确的读音,打上“√”.应声而来(yīingyìng√)乐谱(lèyuè√)扇动(shān√shàn)盘旋(xuán√xuàn)····2.根据y9s9,从课文中找

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人教版
1.给带点的字选择正确的读音,打上“√”.
应声而来(yīing yìng√)乐谱(lè yuè√)扇动(shān√ shàn)盘旋(xuán√ xuàn)
· · · ·
2.根据y9s9,从课文中找出相应的词语写下来.
(1)(声音)高低起伏和停顿转折.(抑眼顿挫)
(2)恭敬的看.( 瞻仰 )
(3)环绕着、上上下下来回飞行.(盘旋翻身)
(4)停下脚步.(驻足 )
3.照样子,写词语.
(1) 有声有色 人山人海 惟妙惟肖 自作自受
(2) 起起落落 前因后果 大同小异 左顾右盼
(3) 团团围住 津津有味 闪闪发光 头头是道
4.写出句子中省略号的作用.
(1)侧耳细听,原来是亲昵的变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
( 列举的省略)
(2)我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别.他去年没有来,今年也没有来……
( 话未说完)
(3)“十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了.你看它们那小模样!啧啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看.(话未说完)
(4)听见这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……
( 语意未尽)
5.品读课文片段,完成练习.
谈起海鸥,老人的眼睛立刻(生动)起来.
“海鸥最重情义,心细着呢.前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别.它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了.你看它们那小模样!啧啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看.
太阳偏西,老人的塑料袋空了.“时候不早了,再过一会儿它们就要回去啦,听说它们歇在滇池里,(可惜)我去不了.”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着(企盼).
朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天(必来),和海鸥就像亲人一样.
(1)在文中的括号里填上合适的词语.
(2)读画横线的句子.从句子中的那个“人”字,可以看出老人 对海鸥的无比喜爱 的感情.
(3)从选段的哪些地方可以看出老人和海鸥“就像亲人一样”?
从选段的“前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别”和“朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样”这两句话看出老人和海鸥“就像亲人一样”
(4)课文中很多地方对海鸥作了生动的描绘,如“海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住”.请你选几句感受最深的句子摘抄下来.
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻望的亲属.
6*小练笔.
老人与海鸥之间的深厚感情真是感人.如果海鸥会说话,当它们肃立在老人遗像前时,会说什么呢?请你想象一下,并写下来.
老人啊,我们不想离开你,昔日为我们喂食物,我们每天都等待着你的到来,我们每天都会等,可是今天你怎么就逝世了呢?冬天早晨,您呼唤着我们的名字,那熟悉的声音是多么让人怀念,今天怎么就没有听到呢?在众多游客中,您最脱影而出,我们最熟悉您了,也都习惯了,你怎么不辞而别了?
老人,您如父亲一样,给我们无私的爱,给我全部的爱,每天步行二十里路给我们喂食,难道您不累吗?我知道您很累.您生前为我们付出了十一年的心血,现在您住在天堂里,请你好好休息,不要担心我们,我们很好.我们永远会记住你,现在就让我叫你一声,父亲,我们爱你!
“爸爸,您怎么不给我们喂食了呢?您快从这照片里面出来呀,快出来看看我们呀.我们只吃您喂的食物,不认我们宁愿饿死.爸爸,还记得你和我们在海边嬉戏吗,那温馨的画面我们永远记得!到死都不会忘记.我们不许您走,不许您离开我们,我们只要和您在一起.……”