初中英语的完形与阅读怎样有效提高?

初中英语的完形与阅读怎样有效提高?
初中英语的完形与阅读怎样有效提高?

初中英语的完形与阅读怎样有效提高?
初中和高中的英语难度是有很大差别的
不过还是有共通点 首先快速浏览问题 然后带走问题读全文一遍（尤其是高中,速度是一个重要因素）
在文中尽量找到答案 用笔勾出来 方便检查
当然 要经常练习

多背诵短语、动词搭配；
多记单词；
多做完形与阅读练习

说到阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，且对于各种题型的答案标志和陷阱标志都有较深的了解，这样一来，你不但积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高...

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说到阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，且对于各种题型的答案标志和陷阱标志都有较深的了解，这样一来，你不但积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
做阅读题有两种常规的方式：问题---短文----问题，或者短文---问题----短文。
对于广告类，通知类的文章，尤其是那种有小标题的文章，更适宜采用“问题---短文----问题”的做题模式，因为这类文章一般都是考察细节题，看完选项之后，可以直接回到原文去找，这样可以节省很多时间，而且命中率也高，一举两得，何乐不为呢？
对于社科类，人文类，社会哲学类的文章，则适合采用“短文---问题----短文”的做题方式，这样做的好处是：第一，先快速通读一遍文章之后，能较全面地把握文章的主旨以及行文思路；第二，如果先看问题（或者问题及选项一并看），尽管可以知道文章的某些细节，但可能会因为这些细枝末节，对把握全文主题造成以偏概全的错误，而且随着阅读文章的深入，也许整个思路都会乱掉，这样一乱的话，就只能再回到原文进行阅读，一而再，再而三地阅读会使得思路紊乱最大化，费时费力，事倍功半！
实话说，完形填空是英语考试中考语法最多的地方，所以你的语法多做多练，并不断总结经验更是重要！没有语法基础作为支撑，想做好完形填空是很难的！所以你的复习重点是语法，每章每节过关，不留下盲点，且复习的时候要多做语法知识的练习。完形填空考的比较多的语法知识，包括时态，固定搭配，词组，易混词辨析，介词辨析（比如go over，go through，go down，又如look up ，look into等），你多记一些这些词组，对做好完形填空很有帮助。我以前的完形一般成功率在80%以上.那我就谈谈我的方法吧：
第一：快速通读全文（scanning），在你scanning的时候，尤其注意首句，因为首句一般都不挖空，通过首句往往能很快把握Topic,Keywords，除此之外，就是每段首尾句,把上述几句话归纳一下，就知道文章大概了。另外就是要注意文章中的关联词，如although，but,however，unlike,这些词是前后对比，语境转折的重要标志，也是把握全文逻辑的重要标识。最后，就是在第一次快速浏览全文的时候，先把那些一看就有90%的把握的空都做了,尤其是对于那些逻辑关联词,或者带有感情色彩的空，更应该在第一步解决，这是因为你第一篇通读的时候，你对全文的行文逻辑，和作者的感情色彩（褒，贬，中肯,）的把握应该是比较准的，越往后做越迷茫，就不好了。在你还没有掌握逻辑的时候去做题，容易犯断章取义，以偏概全的毛病。
第二，在弄清楚全文行文脉络之后，就可以开始做题了，做题的时候要学会应用“语境分析法，细节分析法”，也就是说，完形填空不仅仅考查语法知识，而且还对考生的逻辑思维的连续性有较高的要求。因此，当语法和语境冲突的时候，语法应酌情服从语境。完形填空每句话之间的逻辑关系都是缜密的：并列关系，递进关系，转折关系……前一句是后一句的条件，原因，结果，假设，补充说明，进一步解释…………这些关系是你做好完形填空的基础.在这些关系中，你往往能通过上一句的谓语，或者主语，找到下一个空所需的信息词，这就是所谓的“细节分析法”。根据文章作出选择，考虑贯穿全文的线索。完形填空所考的内容，集中在实词，如名词、动词、形容词、副词。做题的时候，不能单纯考虑这些词的区别，一定要结合文章中具体的事件，在文章中体会这些词的意义。即做题的时候，应该入境，去体会主人公的所做所想。
第三，当你把大部分的空都干掉了之后，还剩下几个空，也要联系上下文语境去解题,以及带上作者的感情色彩去做题，否则很容易出错!(连环错)
第四:最后就是带着作者的感情色彩以及全文的行文逻辑去检查每个空，看那几个空不符合作者的感情色彩，或者行文思路，发现后，好好斟酌

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量变则质变吧 其实就是多做题
而且初中英语完型考很多固定短语搭配 还有写介词用法 也要注意常见的时态
阅读就是词汇 没什么别的 所以要经常背单词
词汇量大叻阅读起来就轻松 题自然就做对了
而且做阅读完型尤其要注意上下文 所以做了一遍记得检查
做阅读有种减少出错的办法 就是把每题的答案都从原文中标记出来
这样可以提高正确率
如果阅读完...

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量变则质变吧 其实就是多做题
而且初中英语完型考很多固定短语搭配 还有写介词用法 也要注意常见的时态
阅读就是词汇 没什么别的 所以要经常背单词
词汇量大叻阅读起来就轻松 题自然就做对了
而且做阅读完型尤其要注意上下文 所以做了一遍记得检查
做阅读有种减少出错的办法 就是把每题的答案都从原文中标记出来
这样可以提高正确率
如果阅读完型实在是差 就背三四十篇短文章 背完以后会发现其实你也有提高的
希望对你有帮助~~

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完型考察的是综合运用能力，靠平时的积累，你可以多看看英语杂志，增加一些语感，留意一些固定搭配。阅读注意是生词，如果文章大意看明白了，问题也看懂了，就能选好了。看阅读时，要有充分的想象力，想象文章的主旨和可能会想问的问题，在选择答案时，要遵循原文的信息，不可以臆断。...

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完型考察的是综合运用能力，靠平时的积累，你可以多看看英语杂志，增加一些语感，留意一些固定搭配。阅读注意是生词，如果文章大意看明白了，问题也看懂了，就能选好了。看阅读时，要有充分的想象力，想象文章的主旨和可能会想问的问题，在选择答案时，要遵循原文的信息，不可以臆断。

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完形填空主要看逻辑关系
常用的英语连词，希望对你有用
1) 先后次序关系：at this time; at last; last but not least；to begin with；to start with；
to end with；since then；first of all；
2) 因果关系：because of；being that；as for；i...

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完形填空主要看逻辑关系
常用的英语连词，希望对你有用
1) 先后次序关系：at this time; at last; last but not least；to begin with；to start with；
to end with；since then；first of all；
2) 因果关系：because of；being that；as for；in that...； owing to； due to；
for the reason that...； in view of；for this reason; as a result of this；...and so...；
as a result；so that...； as a consequence；
3) 转折关系： even so； even though；independent of；reckless of ；despite that；
in spite of that； and yet；
4) 并列关系： as well as；either...or...；both...and...
5) (补充)递进关系：not only...but also...； not...but...； as far as...
in other words； on the other hand...； in order to ； at the same time；
6) 比较关系： in comparison with； compared with； ... rather than...，
7) 对照(不同点)： by way of；on the contrary；different from this；as opposed to this；
on the other hand.
8) 举例关系:for example； for instance； in this case; as you know；
such as； as regards； according to; on this occasion.
9) 强调关系：in fact; in reality；of course; to be true；without a doubt; in truth,
in any event(不论怎样); without reservation(毫无保留地);
10) 条件关系: in this sense； if not all; if anything.
11) 归纳总结类： in other words；on the whole; in sum; in short；in brief；to sum up；
in conclusion; in summary； to conclude； for this reason; in short.
12) 地点关系： in front of; in the distance; on this side.
13) 目的关系：with this object; for this purpose; in order that; in this way, so that;
14) 重申关系：in other words; that is to say; as I have said; once again.
15) 结果关系： as a result; as a consequence; because of; so that; so... as to.
16) 顺序关系： at this point; after this; preceding this;
17) 时间关系：at once; in the mean time; at the same time; in the end; not long after;
at last; from this time on; from time to time; since then; a few minutes later; in a moment

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