在空白处填上适当的整数,使等式( )/5*1/3=77/( )成立.满足条件的整数共多少组

在空白处填上适当的整数,使等式成立．满足条件的整数共有（　）组 在空白处填上适当的整数,使等式( )/5*1/3=77/( )成立.满足条件的整数共多少组 根据对话内容在 空白处填上适当的句子 在括号内填入适当的整数,使等式成立:x²-y² x-y ------在括号内填入适当的整数,使等式成立:x²-y² x-y----------=--------x²-xy-2y² ( 多少 ) 在空白处填上适当的单词,使句子意思完整This table is ___ of glass. 在空白处填入适当的句子 1 2 3 4 5 6 7 8 9=10 在空白处填上+或-,使等式成立 在括号内填上适当的整式,使等式成立 在括号里填上适当的整式,使下列等式成立 在下列的空白处填上适当的数,使各横行与各竖列的4个数之和相等. 根据下面的对话情景,在每个空白处填上适当的句子,使对话的意义连贯,完整. 在图片中的空白处填上适当的数,使各横行与各竖列的四个数之和相等. 3 3 3 3 等于XXX3 3 3 3=3、3 3 3 3 =4 、怎么算、在空白位置填上适当的运算符号.使等式成立,可以加小括号 15 15 15 15=4在空白处填上数学符号,使等式成立. 1____2____3____4_____5____6=5在横线上填上适当的运算符号,使等式成立. 在括号里填上适当的单位名称,使等式成立.5（ ）+7（ ）=1（ ） 在下面等式左边填上适当的符号,使等式成立1____2____3____4=-1 在空白处填上适当的数.2,27,11,18,38,11,83,( )