"暑假中你有哪些收获"这篇作文怎么写?(小学4年级)十万火急!

"暑假中你有哪些收获"这篇作文怎么写?(小学4年级)十万火急!
"暑假中你有哪些收获"这篇作文怎么写?(小学4年级)
十万火急!

"暑假中你有哪些收获"这篇作文怎么写?(小学4年级)十万火急!
暑假里快乐的一件事 早就想学游泳了,因为看到别人在水里自由自在地游来游去,多快活啊!而我只能在岸上干着急.所以,今年暑假,我下定决心,一定要学会!一天下午,我缠着妈妈带我到游泳池.来到信华游泳池,哇!池里的人真多呀!一池碧水中有大人,有小孩,他们都穿着各种鲜艳的游泳衣.会游的像一条条穿梭的柳条鱼,一会儿游自由式,一会儿游蛙式,好不自在.实在倦了,就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地休息一会儿.不会游的只能借助泳圈,显得笨手笨脚.我迫不及待地换上新买的蓝色泳衣,跟在妈妈后面小心地下了水.哎呀,不好!水已经淹到脖子了,可脚却怎么也站不稳.我心里一阵慌乱,忙伸手乱抓,终于抓住旁边的扶手.这下,我有点想打退堂鼓了.妈妈见了成心逗我：“你呀,真是个兔子胆,不敢下水,还想学游泳呢?”我才不认输呢!听妈妈这么一说,我套上泳圈漂到浅水区.妈妈让我先学闷水,我深深地吸了一口气,紧闭双眼,把头闷入水里,心里默默地数 ：一秒、两秒、三秒……闷到二十几秒时,我实在憋不住了,猛地抬起头,深深地吸了一口气.湿发都贴在头上,水珠顺着脸颊流了下来.我使劲甩了甩头,抹了一把脸.妈妈站在对面微笑地看着我：“你这小鬼还真不赖,第一次就能有这样的成绩!好了,接下来学习边闷水边浑身放松,让身体浮起来.”我心里甜滋滋的,又一次把头闷进水里,让身体慢慢放松.咦,身体竟然浮起来了!我一高兴呛了一口水,忙想站稳,可腿就是发飘,不听使唤.这时,一双大手托住了我,才有惊无险.在妈妈的鼓励下,我毫不气馁,继续专心练习,而且到了深水区也不怕了,我的心里有说不出的高兴.时间到了,我只得恋恋不舍地离开了游泳池.我多想再游一会儿啊!
我终于学会了游泳
这个暑假终于要过去了,有点玩累的我开始期盼着开学的日子.这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情,而最有意思的是学溜冰.　　这个暑假里,我学会了溜冰,这让我的这个暑假过得充实.　　当我还是最一二年级的时候,每次晚饭后,爸爸妈妈带我到小区外面的广场上玩的时候,我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋,在广场上溜冰,或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着.每次看了我都很羡慕,每次都舍不得回家,想多看几眼,也希望我快点长大,可以和他们一样,自由自在的广场上溜冰.　　暑假里,爸爸妈妈还是经常带我去广场上玩,滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了,把多没意思.　　一天晚上,当爸爸妈妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时,我借机向他们说,我也要学溜冰.　　原以为他们会拒绝我,会用一些等长大了再学,比较危险还是不要学的几口来打发我,可是,他们居然一口答应了,当时我非常高兴.　　第二天,爸爸就带我去报名了溜冰辅导班,还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件,我等不到回到家里就开学玩起来,　　扶着家里的沙发,我还能站起来,可一松手,哎哟!我跌倒了,屁股真痛啊!脚上穿着溜冰鞋,我爬起来都困难.虽然一开始就摔跤了,我还想学.爸爸说,在家里玩可不行,会踩坏地板的,于是我只好收起溜冰鞋,等到晚上去辅导班学.　　难熬的半天,吃过晚饭后,我们就早早来到了广场上,等着教练教我们.　　教练一边示范,一边对我说：“重心要平衡,滑的时候要形成八字步来滑,刚学的人速度要慢一点.”然后,教练用一只手拉着我,慢慢地往前滑,过了一会儿,我有点会滑了,教练便慢慢的放开了我的手,我也稍微加快了一点速度.忽然,我远远看见有一个人向我冲来,我心一慌,又摔了下去,那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯.我真是又气又急,心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起,又滑了起来.时间过的可真快,不知不觉地上课时间到了,我不得不脱下溜冰鞋,依依不舍地回家了.　　接下来的一个星期,每次去学溜冰我都非常认真,认真听教练讲原理,讲注意点,认真看他的示范动作,自己练得也非常认真.一个星期下来,我已经溜得很好了,已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了.　　我几乎每天都去广场上玩,直到开学的时候,虽然开学了,但是我忘不了这个暑假,忘不了我在这个暑假中学会了溜冰.　　真是世上无难事,只要有心人啊!只要我们用心的付出努力,就一定会成功.
写暑假里的收获,学会了什么,明白了什么,以上两篇这种类型就是.