【古代问题】有甲,乙两个牧童,甲对乙说‘把你的羊给我1只’我的羊数就是你的羊数的2倍.’乙回答说‘最还是把你的羊给我1只我们的羊数就一样了.’两个牧童各有多少只羊.
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【古代问题】有甲,乙两个牧童,甲对乙说‘把你的羊给我1只’我的羊数就是你的羊数的2倍.’乙回答说‘最还是把你的羊给我1只我们的羊数就一样了.’两个牧童各有多少只羊.【古代问题】有甲,乙两个牧童,甲对乙
【古代问题】有甲,乙两个牧童,甲对乙说‘把你的羊给我1只’我的羊数就是你的羊数的2倍.’乙回答说‘最还是把你的羊给我1只我们的羊数就一样了.’两个牧童各有多少只羊.
【古代问题】有甲,乙两个牧童,甲对乙说‘把你的羊给我1只’我的羊数就是你的羊数的2倍.’乙回答说‘最
还是把你的羊给我1只我们的羊数就一样了.’两个牧童各有多少只羊.
【古代问题】有甲,乙两个牧童,甲对乙说‘把你的羊给我1只’我的羊数就是你的羊数的2倍.’乙回答说‘最还是把你的羊给我1只我们的羊数就一样了.’两个牧童各有多少只羊.
设甲有x只,乙有y只,那么由题意我们知道有方程组
x+1=2(y-1)
x-1=y+1
解方程组可得x=7,y=5,
所以我们知道甲有7只羊,而乙则有5只.
要一元一次方程〔古代问题〕有甲·乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的
古代数学问题关于羊的问题有甲和已两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了,”两个牧童各有多少
甲乙两个牧童(古代问题)有甲乙两个牧童,甲对乙说把你的羊给我1只我的羊数就是你的2倍,乙对甲说,如果把你的羊给我一只,我俩的羊数就一样了,问甲牧童有几只羊 .要一元一次方程的
【古代问题】有甲,乙两个牧童,甲对乙说‘把你的羊给我1只’我的羊数就是你的羊数的2倍.’乙回答说‘最还是把你的羊给我1只我们的羊数就一样了.’两个牧童各有多少只羊.
(古代问题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是你把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了.”两个牧童各有多少只羊?解法1
[古代问题]有甲,乙两个牧童,甲对乙说:把你的一只羊给我1只,我的羊数就是你的2倍.乙回答说:最好还是把你的羊给我一只,我们的羊数就一样了.甲乙两个牧童各有羊多少只
(古代问题)有甲乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的两倍.”乙回答说;“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊数就一样了.”两个牧童各有多少羊?要用一
(古代问题)有甲、乙两牧童,甲对乙说:“把你的羊给我2只,我的羊数就是你的羊数的2倍还差2只.”乙回答:“最好还是把你的羊给我2只,我们的羊数就一样了.”两个牧童各有多少只羊?”用
用方程解,急.急..(古代问题)有甲吗,乙俩牧童,甲对乙说:“你把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍.乙回答说“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊数就是一样了.”两个牧童各有
有甲乙两个牧童,甲对乙说:“.”急死啦 这题是根据古代问题改的看清楚!有甲乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊就是你的三倍.” 乙回答说:“最好把你的羊给我九只,我们
一道简单的数学题,快来!在线等(古代问题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊就是你的羊的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,我们的养数就一样了.”两个
(古代文题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“你把你的羊给我一只,我的羊就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊数就一样了.”两个牧童各有多少只羊?要最
(古代文题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“你把你的羊给我一只,我的羊就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊数就一样了.”两个牧童各有多少只羊?(用
(古代文题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“你把你的羊给我一只,我的羊就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊数就一样了.”两个牧童各有多少只羊?(用
古代数学故事由甲乙两个牧童,甲对乙说,你把你的羊给我一支,我的羊数就是你的2倍,乙回答,最好是你把你的羊给我1个,我们的羊就一样多了,求两个牧童各有多少羊
用方程解,设一个未知数,(1)(古代问题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是你的羊给我1只,我们的羊数就一样了.”两
这是一道初一的数学应用题 需用方程解答(设未知数 列方程)(古代问题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的
初一一元一次方程应用题(古代问题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答道:“最后还是把你的羊给我一只,我们的羊数就一样了.”两