急需九年级物理和化学探究之旅答案一份!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 15:56:49
急需九年级物理和化学探究之旅答案一份!
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急需九年级物理和化学探究之旅答案一份!
课题1(第一课时)
1、略 2、略 3、D 4、C
课题1(第二课时)
1、③;化学方程式 2、和;碳和氧气;二氧化碳;点燃 3、略
4、操作:将纸点燃,将玻璃杯罩在火焰上方.过一会儿,迅速倒转玻璃杯,在其中迅速加入澄清石灰水振荡.现象:玻璃杯内壁有水雾产生;澄清石灰水变浑浊.结论:纸张中含有氢元素和碳元素.
课题2
1、略 2、略 3、略
4、(1)未配平 (2)正确 (3)未注明生成物的状态
(4)反应物中不应标明箭头;未注明反应条件;未配平
5、(1)4NH3+6NO 5N2+6 H2O 6、S+3C+2KNO3 K2S+N2↑+3CO2↑
课题3
1、略 2、(1)最多可生产5.3吨铝 (2)可通过氧化铝中铝的质量分数来计算出铝的质量. 3、镁252.6㎏,氯气747.4㎏ 4、略 5、略
6、(1)产生白烟,放出大量的热,生成白色固体 (2)①防止空气进入锥形瓶 ②使天平平衡,验证质量守恒定律③偏高
7、提示:根据反应前后参加反应的全部反应物和生成物来思考. 8、24:65
学 力 升 级
1、D 2、B 3、A 4、B 5、D 6、D 7、D 8、B 9、B
10、(1)客观事实 (2)质量守恒定律
11、氢、氯原子;氢分子;生成物是气体;生成物是沉淀;反应条件是加热
12、Pb3O4 13、(b—a)克 14、C、H;O
15、(1)②④ (2)① (3)③⑤⑥ (4)①②④⑤⑥ 16、c+d;c+d—a+b
17、(1)2H2+O2 2H2O (2)2Mg+O2 2MgO
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (4)CH4+2O2 CO2+2H2O
(5)Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑ +H2O
18、(1)280㎏ (2)81㎏ 19、D 20、A 21、A 22、B 23、化学反应前后,原子的种类不变,原子的数目没有增减,原子的质量没有改变.
24、错误的,化学变化中元素的种类不会变,即化学反应中不会生成新元素.
25、(1)由于分子不断运动,两种分子接触后发生化学反应
(2)2H2S+SO2=3S↓+2H2O 26、不正确,这个变化属于原子核变化 27、略
28、(1)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 (2)③;可将人呼出的二氧化碳转化为氧气,该反应简便易行,不需加热和消耗电能.
29、(1)4Al+3O2 2Al2O3 (2)2NH4ClO4 N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O↑
30、Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3;>;O2,为白色固体
31、(1)A管:2Zn+O2 2 ZnO B管:2KMnO4 K2 MnO4+ MnO2+O2↑ (2)15.8g
32、提示:根据是否完全反应来思考.
33、(1)相等 (4)小洁;小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出,所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了 (5)在化学反应中,反应前后原子的种类、质量、数目没有变化 (7)该科学结论对于定量认识化学反应,合理进行化工生产有重要作用 (8)CO2
34、所测空气中一氧化碳的质量分数为0.43%.
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1(第一课时)
1、略 2、蒸馏水变成红色;分子是不断运动着的;蒸馏水中的红色消失;吸附;疏松多孔 3、D 4、C 5、A 6、B 7、D
8、焦炭;木炭、活性炭;木炭;金刚石;石墨;活性炭;炭黑
9、物质的性质决定其用途,物质的用途是其性质的具体反映.
10、与气体的相对分子质量、沸点有关.相对分子质量越大、沸点越高的气体越易被吸附. 11、略
课题1(第二课时)
1、墨汁;黑汁的主要成分是炭黑,说明碳在常温下化学性质稳定(不活泼).
2、略 3、略 4、B 5、D
6、(1)碳原子的排列不同;(2)C60和碳纳米管可能具有稳定性、可燃性和还原性,因为它们都是由碳元素组成的单质;(3)如证明其具有可燃性:将它点燃,若能燃烧,则证明其肯有可燃性. 7、12.8g
8、碳具有可燃性.当氧气充足时,碳完全燃烧,主要生成二氧化碳;当氧气不充足时,碳不完全燃烧,主要生成一氧化碳.由此,氧气的量不同,反应后所得气体中可能组成如下四种情况:①氧气过量,碳完全燃烧,气体中除生成CO2外,还有剩余的O2;②氧气的量恰好使碳完全燃烧,气体中只有CO2;③氧气的量恰好使碳完全转化为CO,气体中只有CO;④氧气的量使碳部分转化为CO2,气体中含有CO2、CO. 9、略
课题2
1、A 2、D 3、D 4、(1)B;C或E;2 H2O2 2 H2O+ O2↑ (2)A;E 5、(1)开成液封,防止二氧化碳从长颈漏斗中逸出.(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 6、(1)杯底有大量气泡产生;蜡烛火焰熄灭. (2)2HAc+Na2CO3=2NaAc+H2O+CO2↑ 7、可能原因是:装置气密性不好;盐酸量不足;盐酸浓度太低;石灰石量不足等.
课题3(第一课时)
1、略
2、(1)下面的蜡烛火焰先熄灭,上面的蜡烛火焰后熄灭. (2)二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧. 3、D 4、A 5、D 6、D 7、D
8、同体积气球充入二氧化碳比充入空气下沉得快;可用向上排空气法收集二氧化碳.(其他合理答案也可)
9、(1)光合;呼吸 (2)C2H4 (3)①③
10、C+O2 CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
课题3(第二课时)
1、D 2、B;C 3、B
4、一氧化碳:作燃料;容易使人中毒.二氧化碳:干冰用于人工降雨;大量排放会导致温室效应.(其他合理答案也可)
5、(1)烟雾中存在二氧化碳. (2)存在;④中澄清石灰水变浑浊.
6、S+O2 SO2,C+O2 CO2, C+CO2 2CO,2CO+O2 2CO2,
S+O2 SO2;反应中没有碳元素.
7、①碳原子;②分子构成(一个分子中氧原子的个数);③氧气和碳,构成物质的原子最外层电子数不同;④石灰石和大理石,碳酸钙的含量不同.(其他合理答案也可)
8、方法一:分别倒入澄清石灰水,能使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,另一瓶为一氧化碳;方法二:将燃着的木条分别伸入气体中,使火焰熄灭的气体是二氧化碳,气体能燃烧的是一氧化碳;方法三:分别加入紫色石蕊试液,能使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳气体.(其他合理方法也可,方程式略) 9、略 10、略 11、略
12、(1)大量气泡冒出;打开瓶盖时压强降低,二氧化碳的溶解度减小. (2)振荡、搅拌或加热. (3)方法一:将汽水中冒出的气体通入清澄石灰水中,若石灰水变浑浊,则证明汽水中冒出的气体是二氧化碳;方法二:收集冒出的气体,用燃着木条试验,若火焰熄灭,再将其通入蒸馏水中,滴入紫色石蕊试液若变红,则证明其是二氧化碳.
13、略 14、改造后燃气灶进风管的直径应比原来的小.根据C3H8(液化石油气)、CO(煤气)的燃烧的化学方程式可知:1体积的C3H8完全燃烧需5体积的O2,而1体积的CO完全燃烧需0.5体积的O2,故CO燃烧需要的氧气要少些.
15、理由略 (1)在洞外将A瓶装满水,带入洞内在低处将水倒掉,盖住瓶子带出洞外备用.(3)山洞下层二氧化碳含量较多.(4)略
学力升级
1、B 2、C 3、C 4、B 5、D 6、B 7、A 8、B 9、B 10、C
11、D 12、C 13、D 14、活性炭;金刚石;石墨;炭黑;物理 15、一氧化碳;(1)C+O2 CO2 (2)C+CO2 2CO (3)2CO+O2 2CO2
16、CO2;O2;O2;CO2;热量;CO2+H2O (C6H10O5)n+O2
17、Ca(OH2);CaCO3;固体逐渐减少,有气体放出;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
18、不行,CaCO3不溶于水,用白醋或稀盐酸擦效果会好一些;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑
19、①C ②无毒、无挥发性、稳定性好、不褪色、不氧化
20、CO,按有无毒性分类
21、①②④③⑤;燃着的木条;口;火焰熄灭
22、红;紫色;CO2+H2O=H2CO3;H2CO3 H2O+CO2↑
23、试管中的液面上升;试管中的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
24、石墨具有良好的导电性;燃烧消耗了防护工事里的氧气,生成的CO2又覆盖在工事里. 25、(1)0.03%; (2)人和动物的呼吸(或化石燃料的燃烧等); (3)植物光合作用.
26、(1)大理石(或石灰石)和稀盐酸; (2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (3)紫色石蕊试液; (4)在烧杯中放置两支高低不同的蜡烛,然后将蜡烛点燃.向烧杯中倾倒二氧化碳气体,发现下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,证明二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,密度比空气大. 27、C
28、(1)放入试管中,加入适量稀盐酸,塞上带导气管的单孔塞;有大量气泡产生.
(2)将导气管伸入到盛有澄清石灰水的试管中;澄清石灰水变浑浊.
29、(1)A;D (2)B;E (3)能溶于水;密度比空气小 (4)氢气、甲烷等密度比空气小的气体
30、4NH3+6NO 5N2+6H2O 31、(1)1.11L;(2)5g 32、D 33、略
第七单元 燃料及其利用
课题1
1、略 2、D 3、A 4、D 5、C
6、不能;因为打开所有门窗,会使室内空气流通,为燃烧提供更多的氧气,燃烧就会更旺,也容易造成火灾蔓延;防止燃烧生产的烟尘和有害气体吸入人体内.
7、“煤球”燃烧时,“煤球”之间堆积形成的空隙,便于O2与“煤球”的接触.但“煤球”太散,不便搬运,后来人们把煤粉加工成圆柱体,打上孔,制成“蜂窝煤”.这既便于煤与空气接触,其中的小孔能抽气,增大空气对流,同时“蜂窝煤”比“煤球”美观,又易于搬运.
8、一定要检验它们的纯度,因为若H2、CH2、CO不纯,混有的空气在它们的爆炸极限内,点燃时,就会发生爆炸事故.
9、(1)窖井产生的应是天然气; (2)不是氮气,应为氧气.
课题2
1、煤;石油;天然气;煤;石油
2、(1)2H2+O2 2H2O (2)CH4+2O2 CO2+2H2O 3、A 4、D 5、C
6、CH4+2O2 2H2O+ CO2 ,2H2+O2 2H2O,2CO+O2 2CO2
课题3
1、酒精;C2H5OH;C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 2、B 3、AC
4、(1)2CO+2NO=2CO2+N2 (2)略
5、C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O;使用这种燃料不便可以节省石油资源和有效地减轻汽车尾气的污染,还可以促进农业生产,为农民增收. 6、略 7、略
8、现象:①蘸有酒精的小棉球能燃烧,蘸水的不棉球不能燃烧;酒精是可燃物.②用玻璃杯罩住的蜡烛逐渐熄灭,因为杯中的氧气逐渐耗尽;未罩住的蜡烛仍在燃烧.③小木条比煤块更容易燃烧,小木块比煤块的着火点低.燃烧条件:①可燃物;②氧气;③温度达到着火点.
9、①甲图现象:较矮的蜡烛先熄灭,CO2的密度大于空气,沉于杯底,CO2不能助燃,则较矮的蜡烛先熄灭.②乙图是较高的蜡烛先熄灭.因为蜡烛燃烧生成CO2,而热的CO2,密度较小,从烧杯上方向下流动,而CO2不能支持燃烧,所以高的蜡烛先熄灭.
10、略
学力升级
1、D 2、C 3、B 4、B 5、C 6、D 7、B 8、CD
9、2Mg+CO2 C+2MgO 10、D 11、A 12、A
13、提示:有铁掌的鞋摩擦地板会产生火花.
14、(1)纯净物 (2)CH4+2O2 CO2+2H2O (3)8 (4)储量丰富,污染小,发热量高
15、(1)80㎏ (2)①Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O; 2CaSO3+O2=2CaSO4
②SO2+Ca(OH)2 =CaSO3+H2O;SO2+CaSO3+H2O=Ca(HSO3)2
16、(1)H2;(2)CO;(3)CH4、CO和H2、CH4和CO、CH4和H2、CH4和H2和CO等.
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