小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.小女孩又冷又饿,而死时却面带微笑,原因是

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小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.小女孩又冷又饿,而死时却面带微笑,原因是小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.小女孩又冷又饿,

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小女孩临死前看到了许多美丽的幻觉,他是在美好的幻想中死去的,特别是见到了最疼她的奶奶,所以他死了嘴上还带着微笑.

小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了.为什么会微笑呢 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.那是因为 小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.小女孩又冷又饿,而死时却面带微笑,原因是 “第二天清晨,这个卖火柴的小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑”是因为( ).“嘴上带着微笑”下面划着横线 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑.对她的微笑,你有什么体会? 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑.对她的微笑,语调是什么 第二清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.(摘自《卖火柴的小女孩》)这里的墙角能不能换这里的墙角能不能换成墙脚? 写写自己的体会,150字左右,第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜-----《卖火柴的小女孩》 小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了,这两句话,一句写笑,一句写死亡这在表达上有什么作用 快2分钟 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.使用了什么描写方法“怎么了,孩子!喂,快来人哪!快拿杯水来!”使用了什么描写方法 卖火柴的小女孩结尾段意:A小女孩跟奶奶一起向新年中的幸福中走去.B小女孩在大年夜冻死了.C新年到了,小女孩却死了.原文:  第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.(这两句话中,为什么要写小女孩的微笑?为什么要强调小女孩是在“大年夜”冻死的?)快点……有 卖火柴的小女孩中的一段话的体会.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.他死了,在旧年大年夜冻死了.新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上.小女孩坐在那里,手里还 这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.在一般人看来,微笑是美好的.死是令人恐惧的,不可能同时出现.可是在作者笔下,小女孩偏偏“微笑”着“死 小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.这两句话,一句描写微笑,一句描写死亡,这在表达上有什么作用?急快的 2分钟内解答 这是《卖火柴的小女孩》的一句 课文《卖火柴的小女孩》的练习题(急啊~~)“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑.”从这句话中你体会到什么? 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上.小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗.1.这段 1、小女孩死了,为什么嘴角还带着微笑呢?2、说说最后一句话中的两个“幸福”的含义.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.新年的太阳