小华从家里到学校的路某车间加工960个零件,由于改进了操作方法,每天比原计划用加工了20个,因此提前四天完成任务,原计划每天加工多少个零件?

小华从家里到学校的路某车间加工960个零件,由于改进了操作方法,每天比原计划用加工了20个,因此提前四天完成任务,原计划每天加工多少个零件? 小华从家到学校每小时走m千米,从学校返回家里每小时走n千米,则他往返家里与学校的平均速度是 小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走60m,下坡路每分钟走80m,上坡路每分钟走40m,从家里到学校需10分钟,从学校到家里需15分钟,请问小华家离学校多远? 小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路,假设他始终保持平路每分钟走60米,下坡路每分钟走80米,上坡路每分钟走40米,从家里到学校需10min,从学校到家里需15min,请问小华家离学校多远求 小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走60米,下坡路每分钟走80米,上坡路每分钟走40米,从家里到学校需要10分钟,从学校到家里需要15分钟.请问小华家离学 甲,乙两个车间计划加工680个零件,实际两个车间一共加工了798个零件,甲车间加工的零件数比本车间的任务多加工了1/5,乙车间加工的零件数比本车间的任务多加工了3/20,问两个车间原来的任务 甲乙两个车间加工一批同样的零件,如果甲车间先加工35个,然乙车间再开始加工；或者甲车间先加工1天,然后乙车间再开始加工,经过5天后两车间加工的零件数相等,那么乙车间一天加工多少个 小华上学的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走60米,下坡路每分钟走80米,上坡路每分走40米,从家里到学校需10分钟,从学校到家里需15分钟,小华家离学校多远?用一元一次 从某加工车间抽检了30个螺丝,测量它们的直径,获得以下数据 我有不会的数学题,谁能帮帮我啊 要式子的甲乙丙三个车间加工一批零件,甲车间加工了x个,乙车间比甲车间加工的2倍少35个,丙车间比甲车间加工的一半多36个,问这三个车间共加工了多少个零 (1/2)小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走六十米,下坡路每分钟走...(1/2)小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走 二元一次方程组：小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走60米,下坡...二元一次方程组：小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保 小华从家到学校每小时走m千米,从学校返回家里每小时走n千米,则他往返家里与学校的平均速度是你的回答：可以设家到学校的距离为X米,这样家到学校用时X/m,学样到家用时X/n.往返总路程为2X 某车间加工一批小零件,如果每天加工480个,加工20天完成任务,小零件已经加工了7800个,还要加工多少个 甲乙两个车间加工一批同样的零件.如果甲车间先加工35个甲乙两个车间加工一批同样的零件,如果甲车间先加工35个,然后乙先加工1天,然后乙车间再开始加工,经过5天后两车间加工的零件数相 某机械加工厂加工一批零件,甲车间加工了150个,是乙车间加工个数的3分之1,乙车间加工的零件个数是丙车间的丙车间加工了多少个零件?( 某车间加工300个零件,在加工完60个以后,由于改进操作方法,每天加工的零件数是原来的2倍,前后共用4天完成,那么改进方法后每天加工多少 甲乙丙三个车间加工一批零件,甲加工了40%,比乙车间多40个,乙车间与丙车间的加工零件数之比为3:2,