以一个圆,一个三角形,一条线为条件,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 11:19:44
以一个圆,一个三角形,一条线为条件,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.以一个圆,一个三角形,一条线为条件,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.以一个圆

以一个圆,一个三角形,一条线为条件,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.
以一个圆,一个三角形,一条线为条件,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.

以一个圆,一个三角形,一条线为条件,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.
画一个气球
上面圆,中间三角形,下面一条线

以一个圆,一个三角形,一条线为条件,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词. 以两个圆,两个三角形,三条线段为条件,画出一个有实际意义的对称图形.如题! 一个圆、一个三角形、两条平行线为条件,画出2个图形. 以“OO,△△,———”(两个圆,两个三角形,三条线段)为条件画出一个有实际意义的对称图形 以“OO、△△、―――”(即两个圆,两个三角形,三条线段)为条件画出一个有实际意义的对称图形. 画出满足条件的所有三角形.一条边长1厘米,另一条边长2厘米,其中一个内角为45° 用一个圆,一个三角形,一条线 以两个圆 两个三角形 一组平行线 为条件,在下列白处,画出一个独特且有意义的中心对称图案 并写上一两句贴切,诙谐的解说词 以两个圆 两个三角形 一组平行线 为条件,在下列白处,画出一个独特且有意义的中心对称图案 并写上一两句贴切,诙谐的解说词回答好的话再加10 一个圆的周长为12.56厘米,以它的一条直径为一条边,在圆内画一个最大的三角形,这个三角形面积是 6.甲乙两个同学根据下列条件画三角形,他们画出的三角形一定全等的条件是( )a.三角形的一个内角为60°,一条边为2cmb.三角形的两条边分别是2cm和3cmc.三角形的两条边分别为3cm和5cm,其中长为 平面上有10个点 任何三个点都不在一条直线上 以这些点为顶点画三角形,使得任何两个三角形至多有一个公共顶点,最多可以画出多少个三角形 只要已知一个三角形的三个条件,其中至少一条是边,他们画出的三角形的形状、大小能唯一确定 已知一个三角形的两条边分别是1cm 和2cm 一个内角为40度,你是否能画出既满足题设条件又彼此不全等的三角形?能画几个?如果将题设条件改为三角形的一条边长是3cm,两个内分别为40和60度,那么 小学数学画图题已知一条直线L和直线外的A,B两点,以A,B两点和直线上一点C作为三角形的三个顶点,就能画出一个等腰三角形ABC.除此之外还能画出多少个符合条件的等腰三角形.请画出图形. 如图已知一个等腰三角形和一条线段,以这条线段为边画三角形时,使之与已知等腰三角形相似你能画出几个符合要求的三角形 以圆的直径为三角形的一个边,在圆弧上任意取一点作顶点,画出的三角形都是直角吗 一条线画出两个三角形