和人才有关的诗句
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/21 21:30:39
和人才有关的诗句
和人才有关的诗句
和人才有关的诗句
满江红 魏了翁
逢著公卿,谁不道、人才难得.
须认取、天根一点,几曾休息.
未问人间多少士,一门男子头头立.
只其间、如许广文君,谁人识.
冠盖会,渔樵席.豪气度,清标格.
要安排稳当,讲帷词掖.
蜀泮堂堂元不恶,犹嫌偏惠天西壁.
嘱公卿、著眼看乾坤,搜人物.
论诗 赵翼
李杜诗篇万人传,至今已觉不新鲜.
江山代有才人出,各领风骚数百年.
杂诗 龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
出都留别诸公 康有为
天龙作骑万灵从,独立飞来缥缈峰.
怀抱芳馨兰一握,纵横宙合雾千重.
眼中战国成争鹿,海内人才孰卧龙?
抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋.
与菽园论诗兼寄任公孺博曼宣 康有为
一代才人孰绣丝,万千作者亿千诗.
吟风弄月各自得,覆酱烧薪空尔悲.
正始如闻本风雅,丽葩无奈祖骚词.
汉唐格律周人意,悱恻雄奇亦可思.
《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》
我昔学诗未有得,残余未免从人乞.
力孱气馁心自知,妄取虚名有惭色.
四十从戎驻南郑,酣宴军中夜连日.
打球筑场一千步,阅马列厩三万匹.
华灯纵博声满楼,宝钗艳舞光照席.
琵琶弦急冰雹乱,羯鼓手匀风雨疾.
诗家三味忽见前,屈贾在眼元历历.
天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺.
世间才杰固不乏,秋毫未合天地隔.
放翁老死何足论?《广陵散》绝还堪惜.
这首《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》是诗人自述诗歌创作发展之路的诗,亦即是诗人成才过程的回顾总结.正是投军西北,参与军机,投入朝廷内外的政治斗争,丰富了他的生活,使他领悟到了诗中“三味”,成为有独特风格的杰出诗人.陆游这首诗所形象提示的,正是“实践出人才”这一人才成长的规律.
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
[注释]
1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.
2．生气：生气勃勃的局面.
3．恃（sh）：依靠.
4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气.究：终究、毕竟.
5．天公：造物主.重：重新.抖擞：振作精神.
6．降：降生.
[解说]
“万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤：天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧.