利用数轴求出下列每对数在数轴上表示的点之间的距离(1)3与—2.2（2）4又2分之1与2又4分之1（3）—4与—4.5（4）—3又2分之1与2又3分之1

-3.3与2.3 -5.25与-1/4 求出下列每对数在数轴上的对应点间的距离 利用数轴求出下列每对数在数轴上表示的点之间的距离(1)3与—2.2（2）4又2分之1与2又4分之1（3）—4与—4.5（4）—3又2分之1与2又3分之1 利用( )在数轴上表示无理数,说明实数与数轴上的点是( )的关系, 求出下列每对数在数轴上对应点之间的距离：(1)3与-2 (2)2与4.5 (3)-4与-1.5 (4)-31/3与22/3 这里的-31/3是负三又三分之1来的 你能发现所得的距离与这两数的差有什么关系?若数轴上A.B两点表示有理数 画出数轴,在数轴上表示下列各组数,并比较每组数的大小. 一、每对数在数轴上所表示的点有什么特点?二、若a是正数,则数轴上与原点的距离是a的点有几个?这些点表示的数是什么? 求出下列每对数在数轴上的对应点之间的距离 (1)3与-2.2 （2）4.75与2.25 (3)-4与-4.5 （4）负三又三分之二 求出下列每对数在数轴上对应点之间的距离（1）3与-2.2（2）4.75与2.25（3）-4与-4.5（4）-3又2/3与+2又1/3 借助于数轴,求下列每对数在数轴上对应的点之间的距离.（1）5,3（2）4,8 （3）2,－1（4）－3,－5通过计算,你能发现两点之间的距离与这两数的差有什么关系吗?你能求出2009与－2009这对数在数 求出下列每对数在数轴上的对应点之间的距离 ⑴3与-2.2 ⑵4.75与2.25 ⑶求出下列每对数在数轴上的对应点之间的距离⑴3与-2.2 ⑵4.75与2.25 ⑶-4与-4.5 ⑷-3又3分之2与2又3分之1你能发现所得的距离 在数轴上表示-2的点 求出下列每对数在数轴上的对应点之间的距离（1）8.5和-8.5（2）6又4之3与4又3之2 （3）-12与-7.8（4）-5又7分之5与3又4分之1 通过上面的计算过程你发现了什么规律? 在数轴上分别画出表示下列每对数的点,并比较它们的大小:（1）-8,-6；（2）-5,0.1,；（3）- 4份之1,0；（4）-4.2,-5.1；（5）3份之2,2份之3；（6）+5份之1,0 求出下面每对数在数轴上对应点之间的距离 （1）-2与5 （2）-3与7 （3）3.5与7.5 （4求出下面每对数在数轴上对应点之间的距离（1）-2与5（2）-3与7（3）3.5与7.5（4）-1/4与2又3/4 画数轴,并在数轴上作出表示下列各数的点：—100 250 300 400(图画数轴,并在数轴上作出表示下列各数的点：—100 250 300 400(图片) 在数轴上画出表示下列各数的点,并分别用绝对值符号表示,并求出它们的绝对值 利用勾股定理解决问题 怎样在数轴上作出表示根号17的点? 如何利用尺规作图,在数轴上找出表示负根号5的点,要带图