某次期末数学考试,成绩80分以上为优秀,老师将以小组五名同学的成绩（单位：分）简记为+12,-5,0,+7,-2,这里的正数.负数分别表示什么意义,并求出这五名同学的实际成绩是多少?

某次期末数学考试,成绩80分以上为优秀,老师将以小组五名同学的成绩（单位：分）简记为+12,-5,0,+7,-2,这里的正数.负数分别表示什么意义,并求出这五名同学的实际成绩是多少? 某次数学考试,成绩在85分以上（含85分）为优秀,以85分为标准,老师将七年级6班第一组的六个人的成绩分别记为：+10,-8,+8,+4,0,-8.问这六名同学中有几人的成绩为优秀?说出理由啊,这题是有理数 数学竞赛中,80分以上为优秀.如果一位同学成绩为86分,可记作+1分,那么另一位同学得分为-4分,则该同学的成成绩是不是优秀的 1.某次外语竞赛,成绩85分以上为优秀,现将参加外语竞赛的同学成绩简记为：10,-5,0,+8,-3,这几名同学的平均成绩为______分. 张红在制定数学学期总分计划时,按照期中考试占考试40%,期末考试成绩占60%,已知她期中考试时的数学成绩为85现在他希望自己的数学总评成绩在90以上,求他期末时的数学成绩至少应当多少分? 在某次数学考试中,六一班有48人参加考试,其中30人获得优秀,六2班有46人参加考试,其中23人获得优秀.哪班数哪班数学成绩的优秀率高?高多少? 在某次数学考试中,六一班有48人参加考试,其中30人获得优秀,六2班有46人参加考试,其中23人获得优秀.哪班数学成绩的优秀率高?高多少? 育英小学六年级数学期末考试成绩如下:80分以上成绩为优秀成绩,共有120人,优秀率是95%,根据这些数据可以制成（）统计图 数学竞赛成绩80分以上为优秀,老师将两名同学的成绩以80分为标准,简记为+9,-3分,这l两名同学的实际成绩是（ ）·（） 某次数学考试,共有25道题,答对一题给4分,答错一题倒扣2分,不打则不给分.某学生有6道题未答,那么这个学生至少要答对多少道题,成绩才能在60分以上 我读小学,数学80分以上,有时90分以上,语文90分以上,你说我的成绩算是优秀的吗?我是六年级的 五(1)班同学某次数学考试平均成绩为91.复查时发现将一名同学的98分误看作89分计算了.重新计算后,全班平均成绩是91.7分.五一班共有多少人? 六【2】班2小组期末数学测试如下 79 87 100 99 85 75 89 92 92 691.写出上面的数据的平均数 中位数和众数 2.若80分以上【含80分】为优秀,则该小组同学数学期末测试的优秀率是多少? 某次数学考试,小明得到78分 全班共30人, 其他同学的成绩为1个100分,4个90分, 22个80分的,1个10分,1个2分小燕计算出全班的平均分是77分,所以小燕告诉妈妈说：“自己这次在班上处于中上水平.” 期末考试后,某同学数学的期末成绩为76分,但他平时数学测试的成绩为90分,期中考试成绩为80分.（1）如果期末总评成绩按平时成绩占20%,期中成绩占30%,期末成绩占50%计算,那么该同学期末总评 初一正负数题数学竞赛中,80分以上的为优秀,如果一位同学成绩为86分可以记作+1分,那么一位同学得分为-4分,则该同学的成绩（ ）优秀.（添是或不是）跟答案不一样,我问问! 某次考试,有5分之2的学生取得优秀成绩,这些学生的平均分比优秀的分数线高4分,而没有达到优秀的学生的平均分比达到优秀的分数线低11分,所有学生的平均分是87分,优秀的分数线是多少分?（ 某次考试,有2/5的学生取得优秀成绩,这些学生的平均分比优秀分数线高4分,而没有达到优秀的学生的平均分达优秀分数线低11分,所有学生的平均分是87分,优秀分数线是多少分