如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C.--A-------------B→-10 14标准格式,注意分析
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 00:12:36
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C.--A-------------B→-1014标准格式,注意分析如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C.--A-------------B→
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C.--A-------------B→-10 14标准格式,注意分析
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C.
--A-------------B→
-10 14
标准格式,注意分析
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C.--A-------------B→-10 14标准格式,注意分析
AC:BC=1:5
BC=5AC
(1) BC=5(AB+BC),4BC=-5AB (其中:AB=14+10=24),
BC=-5AB/4= -(5x24)/4=-30,C=-30+14= -16
(2) BC=5(AB-BC),6BC=5AB (其中:AB=14+10=24),
BC=5AB/6=(5x24)/6=20,C=20-14=-6
如图,点c在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C对应的数.
如图,点c在数轴上,且ac:bc=1:5,求点c对应的数
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C.--A-------------B→-10 14标准格式,注意分析
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C对应的数.A ————————→ B -10 14如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:求点C对应的数。A ————————→ B -10 14
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C的对应点.A B ————————→ -10 14
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C对应的数.A B ————————→ -10 14
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C对应的数.(两种情况,A ————————→ B -10 14
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5,求点C对应的数.(要用到因为∵所以∴) A B ————————→ -10 14
如图,点C在数轴上,且AC:BC=1:5如图,点C在数轴上,且AC:AC=1:5.1.求C点对应的数2.若甲乙分别同时从AB出发相向运动,甲速比乙速慢3个单位/秒,在距原点2个单位处相遇,求甲乙速度(列方程) A在-10,B
如图 A B C三点在数轴上 A表示的数为—10 B表示14 点C在点A与点B之间 且AC=BC求点C对应的数
如图,数轴上点A、B表示的数分别是1、根号2,点C也在数轴上,且AC=AB,求点C表示的数.图片传不上
数轴上有A,B两点它们对应的数字分别表示-8和22,数轴上有另外一点C,且AC:BC=1:4,求C点在数轴上对应的数
数轴上有A,B两点它们对应的数字分别表示-8和22,数轴上有另外一点C,且AC:BC=1:4,求C点在数轴上对应的数.
【数学】如图,数轴上点A、B表示的数分别是1、根号2,点C也在数轴,且AC=AB,求点C表示的数.2-根号2 吗
如图,数轴上两点A、B表示数-10和14,点C也在数轴上,且AC:BC=1:5(1)求C点对应的数(2)若甲、乙分别同时从A、B出发向两边运动,甲的速度比乙的速度慢3个单位一秒,他们在距离远点两个单位处相
如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a,b满足|a+2|+(b-6)²=0(1)求A,B两点之间的距离;(2)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数;(3)若在原点O处放一挡板,一小
如图1-19,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=DE=EF,则这条数轴的原点在_______
如图,A,B,C三点在数轴上,点C在点A与点B之间,且AC:BC=1:5(1)求C点对应的数(2)甲、乙分别从A,B 两点同时相向运动,甲比乙慢3单位长度/s,甲的速度是3单位长度/s,求相遇点D对应的数.(3)若甲、