义务教育课程标准实验鼠九年级上册语文作业本17课答案?智取生辰纲中1.百盛在正式出场前唱的歌谣反映了北宋末年怎样的社会现实?在文中起了什么作?2.在文中,杨志对厢禁军不是打就是骂,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 21:43:52
义务教育课程标准实验鼠九年级上册语文作业本17课答案?智取生辰纲中1.百盛在正式出场前唱的歌谣反映了北宋末年怎样的社会现实?在文中起了什么作?2.在文中,杨志对厢禁军不是打就是骂,
义务教育课程标准实验鼠九年级上册语文作业本17课答案?
智取生辰纲中1.百盛在正式出场前唱的歌谣反映了北宋末年怎样的社会现实?在文中起了什么作?
2.在文中,杨志对厢禁军不是打就是骂,这体现了他怎样的思想性格?
3."智取生辰纲”中的“智取”二字在选文中有哪些主要的具体表现?反映了作者怎样的思想倾向?
4.杨志如此卖力,可最后还是丢失了生辰纲,你认为主要有哪些方面的的原因?
5.因为押运生辰纲失败,杨志绝了做官之路,只能最总上梁山落草为寇.对于这样的结果,你认为杨志会坦然接受吗?为什么?
义务教育课程标准实验鼠九年级上册语文作业本17课答案?智取生辰纲中1.百盛在正式出场前唱的歌谣反映了北宋末年怎样的社会现实?在文中起了什么作?2.在文中,杨志对厢禁军不是打就是骂,
“智取生辰纲”中白胜唱的一首山歌：“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦,农夫心内似汤煮,公子王孙把扇摇.”
唱出了历代被压迫人民的不平,反映了阶级之间的尖锐矛盾.揭示了梁山好汉“官逼民反”的社会现实.
2.体现了他牢固的社会身份等级有高下之分的思想性格
3.巧妙地利用杨志谨慎的心理,使卖酒人白胜假装生气,顺理成章地演出与白胜不认识的好戏,后来亦顺理成章的买到了酒,但让杨志看起来一点破绽也没有,通过亲自喝酒让杨志等打消疑虑,又因为日子炎热,打消了疑虑后杨志终于卖酒,这是利用刘唐演了一出好戏,让杨志看起来是刘唐贪心遭罚,其实在过程中已下好了药,于是成功的上演了智取生辰纲.
杨志之智
掩藏行踪—精明
改变行辰—谨慎
挑选路径—多智
察问枣客—警惕
提防酒水—小心
4.对部下横暴,不善带兵,在押送队伍中没有威信,不善处理关系,急功近利,刚愎自用,粗暴蛮横
5不会,但无奈已成定局,因为杨志当时的社会地位决定的