如图11.2-9,AP平行BC,角ABC的平分线交于AC于点O,交AP于点P,且角BAC等于80度,角C等于30度,求角P度数

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 16:00:09
如图11.2-9,AP平行BC,角ABC的平分线交于AC于点O,交AP于点P,且角BAC等于80度,角C等于30度,求角P度数如图11.2-9,AP平行BC,角ABC的平分线交于AC于点O,交AP于点

如图11.2-9,AP平行BC,角ABC的平分线交于AC于点O,交AP于点P,且角BAC等于80度,角C等于30度,求角P度数
如图11.2-9,AP平行BC,角ABC的平分线交于AC于点O,交AP于点P,且角BAC等于80度,角C等于30度,求角P度数
 

如图11.2-9,AP平行BC,角ABC的平分线交于AC于点O,交AP于点P,且角BAC等于80度,角C等于30度,求角P度数
∵∠BAC=80°,∠C=30°,
∴∠ABC=180°-∠BAC-∠C=70°,
∵AP平分∠ABC,∴∠PBC=1/2∠ABC=35°,
∵AP∥BC,
∴∠P=∠PBC=35°.


因为:角BAC等于80度,角C=30度
所以:角ABC等于70度
因为:BP平分角ABC
所以:角OBC等于35度
因为:AP//BC
所以:角P也等于35度

我的明不明白?

如图11.2-9,AP平行BC,角ABC的平分线交于AC于点O,交AP于点P,且角BAC等于80度,角C等于30度,求角P度数 如图,已知 AD平行BC,AP平分角DAB,BP平分角ABC,点P恰好在DC上,下列结论:AP垂直BP 2.点P到直线AD,BC如图,已知 AD平行BC,AP平分角DAB,BP平分角ABC,点P恰好在DC上,下列结论:AP垂直BP 2.点P到直 如图,点P是三角形ABC中BC边上一点,E是AP上一点,若EB=EC,《1=《2,求证AP平行BC 如图,三角形ABC为等腰直角三角形,CD平行AB,角APD等于90度,证:AP等于PD 已知 如图 ap平行于bc 角pab的平分线与角cba的平分线交与点e ce的连线交ap于d 求证已知 如图 ap平行于bc 角pab的平分线与角cba的平分线交与点e ce的连线交ap于d 求证 ad+bc=ab 如图,AP平行于BC ,角PAB 与角CBA 的平分线相交于E,CE的延长线交AP于D求证:AB等如图,AP平行于BC ,角PAB 与角CBA 的平分线相交于E,CE的延长线交AP于D求证:AB等于AD加BC. 若be等于3,ae等于4,求 如图,已知AD平行BC,AP平分角DAB,BP平分角ABC,点P恰好在CD上,试在图上找出与PD相等的线段,并加以证明 如图,已知AD平行BC,AP平分角DAB,BP平分角ABC,点P恰好在CD上,试在图上找出与PD相等的线段,并加以证明 如图,在三角形ABC中,角BAC=90°,AB=AC,AP平行于BC,CE=CB,CE、AB交予F.求证:BE=BF 如图,在三角形ABC中,角BAC=90度,AB=AC,AP平行于BC,CE=CB,CE,AB交于F 如图,在三角形ABC中,角BAC=90度,AB=AC,AP平行于BC,CE=CB,CE,AB交于F,求证:BE=BF,我是初二的上半学期,正弦,等都没学.还有一题:若MN=10,则到M 如图,AP平行BC,∠ABC的平分线交AC于点O,交AP于点P,且∠BAC=80°,∠C=3 如图,三角形abc中,ab=ac=6,bc=9,点p,d分别在边bc,ad上,联结ap,pd,若bp=4,角apd=角b.求cd长;pd平行于ab 如图,在等腰直角三角形ABC中,AB=BC=8cm,角ABC=90度,动点P从点A出发,沿AB向点B移动通过点P引平行于BC,AC的直线与AC,BC分别交于点R,Q.AP等于多少厘米时,平行四边形PQCR的面积等于16cm^2 已知:如图,在△ABC中M、N分别在AB、AC上,BM=CN,D、E分别是MN、BC的中点,AP‖DE交BC于P.求证:AP平分∠AP平分角BAC 如图,在等腰直角三角形ABC中,AB=BC=8cm,角ABC=90度,动点P从点A出发,沿AB向点B移动通过点P引平行于BC,AC的直线与AC,BC分别交于点R,Q.AP等于多少厘米时,平行四边形PQCR的面积等于16cm^2我问:为什么△AP 如图在梯形ABCD中AD平行BC AB=BC+ADP为CD中点求证AP垂直BP 如图,在△ABC中,P是BC上一点,Q是AC上一点,AP,BQ交于M点,若AQ:QC=3:4,BP:PC=2:3,求BM:MQ的值.答案是 BM:MQ=14:9 怎么算的求过程(答案上写做RQ平行于AP) 如图,△ABC中,BP⊥AP,CQ⊥AP,M为BC中点,求证MP=MQ