收集关于自然界动物之间的残酷的母爱比如说动物妈妈让孩子去磨练,就把它赶出家门,这类的动物故事!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/17 10:53:27
收集关于自然界动物之间的残酷的母爱比如说动物妈妈让孩子去磨练,就把它赶出家门,这类的动物故事!
收集关于自然界动物之间的残酷的母爱
比如说动物妈妈让孩子去磨练,就把它赶出家门,这类的动物故事!
收集关于自然界动物之间的残酷的母爱比如说动物妈妈让孩子去磨练,就把它赶出家门,这类的动物故事!
非洲大陆四周的广阔海域中,生活着一种大马哈鱼.它的孩子出生以后,最先得到的食物却是自已生身母亲的内体.它们的母亲在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉时,只是极其痛苦地在海水里翻腾,却从不作出丝毫的反抗.大马哈鱼为了孩子的成长,只能在众多孩子的撕咬之下,把自己的一具骨骸沉于海底.
大马哈鱼对孩子的爱,到了无以复加的地步；而孩子对母亲的残忍,岂不也同样达到了无以复加的地步吗?
现实生活中,为了孩子的成长,任何一位母亲都会心甘情愿地付出自己的一切——哪怕这种付出需要以生命为代价,她们也在所不惜.但是,付出和得到,从来就不是等值的.为人父母者,既需要为孩子的成长付出代价,也要教会孩子懂得回报.
狐狸
老狐狸为了喂饱出生不久的小狐狸,不辞辛劳,到处觅食,甚至不惜冒着生命危险去偷盗猎人布在陷阱里的诱饵.而当小狐狸一旦长大,具有独自觅食的能力,老狐狸就豪不留情地将其赶出家门.如果有谁恋恋不舍,它就连抓带咬,将其逐走.
老狐狸的这种前后迥异的亲子行为,用心良苦,大自然是残酷的,弱肉强食,几乎随处可见.只有敢于闯荡的强者,才能立于不败之地.狐狸,只是一般的动物,尚且知道为子女作长远的考虑.人为万物之灵,对孩子的教育和培养,理应比狐狸更为……
青蛙
春天,如果兴趣到小河边、池塘边走一走,就会发现一群群黑色的小蝌蚪.随你怎么捕捉它们,它们的母亲都是不会出来保护的.如果你再细心一点,在水里看一看,偶尔能见到蟾蜍,即绝对见不到青蛙.青蛙和蟾蜍的孩子都是蝌蚪,它们对孩子的关爱都不算尽职,青蛙似乎又重了几分.难怪有人这样说：“青蛙爱它宝乖乖,怎么爱?生下扔掉不再睬.”
同为母亲,同为母爱,青蛙和大马哈鱼相比,走的虽是完全相反的两条道儿,但都偏离了爱子的正确轨道,都不可能收到理想的效果,因为它们留下的都是一群“没娘”的孩子!
老虎
在电视片中,也许你早就看过这样的镜头,老虎在带领幼虎奔跑腾跃时,常用锋利的爪子,突然将幼虎抓起来,扔出去；有时还用利齿叼起幼虎,将它们扔进山涧或溪水之中,然后看着它们爬上岸来.“老虎爱它乖宝宝,怎么爱?用嘴叼着使劲摔,越摔它越长得快.”虽然老虎驯崽的方法只是出于适应生存环境的本能,并不具备人类智慧的色彩.但是,让幼虎在“摔打”中成长,以这种方式收取“越摔它越长得快”的奇妙效果,却是发人深省的,未来世界是一个充满激烈竞争的世界,没有奔跑腾跃的本领,没有勇猛坚毅的性格,没有出类拔萃的智慧,是绝对适应不了的.高尔基说：“爱孩子这是母鸡也会做的事,可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识.”
非洲豹
善于奔跑的非洲豹在捕到猎物时,不是立即将其咬死,美餐一顿,而是暂且放它一马,让它逃生.然后,立即驱赶尾随而来的豹崽子,前去追赶猎物的豹崽子们中途有所歇气或停顿,豹妈妈便会怒张大口、豪不留情地撕咬它们.豹崽子们起先也惊叫躲闪,期待母爱的再次降临.但是,它们很快便领悟到妈妈的良苦用心,并立即抖擞精神,奋力追赶那死里逃生的猎物,直到将它们重新逮住为止.豹妈妈撕咬豹崽子的良苦用心,似乎含有两个意思：一是教育、二是示范.说到由这近乎冷酷的教子方式所折射出来的爱子之心,却表达得深沉而强烈.因为这里面既有培养,也有生存能力的训练.尽管自然界的竞争与人类社会的竞争有着本质的区别,但又有不少相近或相类之处,只要有竞争,就必然有其残酷的一面.
说到示范,则是指战胜对手的最明确最直观的演示.我们认为：由被妈妈撕咬到撕咬猎物的演进,既是方法的提升,也是经验的提炼.方法,是一种生存的财富,经验同样也是一种生存的财富.因此,这种既传授方法又提炼经验的示范,对运动也好,对人类也好,都是小觑不得的……