文言文两则）
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 21:40:55
文言文两则）
文言文两则）
文言文两则）
一：【1】孰（shú）为汝（rǔ）多知乎
【2】为是其智（zhì）弗若与
二：12223
三：
【学弈】
【1】通过：全国 善：擅长 弈：下棋 诲：教导
思援：引、拉 俱：一起
【2】课文记述了两个人跟弈秋学下围棋,一人（专心致志,惟弈秋之为听）,一人（虽听之,一心以为有鸿鹄将至）结果（后一个人不如前一个人学得好）.
这个故事告诉我们（学习必须专心致志,绝对不可以三心二意的道理）.
【3】为是其智弗若与?曰：非然也
难道是他的智力不如前一个人好吗?说：不是这样的
【两小儿辩日】
【1】故：原因、缘故 汤：热水 决：判断 孰：谁
【2】①一儿以日初出远,而日中时近也.
另一个小孩却认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近.
②孰为汝多知乎?
谁说你知识渊博呢?
【3】从文中（孔子不能决也）一句可见两小儿辩问题的复杂性.他们探索自然现象时采用的方法是（比较法,以及视觉和触觉）.在辩论过程中,两小儿辩论都很（出色,都有理有据的阐述）.孔子对待这个问题则表现出了（“不能判断”的实事求是）的态度
【4】孔子的名言：
①学而不思则罔,思而不学则殆.——孔子
②民无信不立.——孔子
四：小练笔
读了《学弈》这篇课文我感触较深,这篇课文通过弈秋教两人下棋的事.前一个人专心致志,聚精会神.最后,学到了弈秋师傅精湛的技术.而后一个人三心二意,打马虎眼,最后没有学到师傅精湛的技术.这就好比生活中,有的同学上课专心听讲,回家认真努力,就能取得优异的成绩.而有些同学上课开小差,思想不集中,就只能在差生阶级徘徊一样.学了这篇课文,我应该改变一下自已,使自己上课专心听讲,回家认真努力.
能把题打上吗
一：【1】孰（shú）为汝（rǔ）多知乎
【2】为是其智（zhì）弗若与
二：12223
三：
【学弈】
【1】通过：全国 善：擅长 弈：下棋 诲：教导
思援：引、拉 俱：一起
【2】课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一人（专心致志，惟弈...
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一：【1】孰（shú）为汝（rǔ）多知乎
【2】为是其智（zhì）弗若与
二：12223
三：
【学弈】
【1】通过：全国 善：擅长 弈：下棋 诲：教导
思援：引、拉 俱：一起
【2】课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一人（专心致志，惟弈秋之为听），一人（虽听之，一心以为有鸿鹄将至）结果（后一个人不如前一个人学得好）。
这个故事告诉我们（学习必须专心致志，绝对不可以三心二意的道理）。
【3】为是其智弗若与？曰：非然也
难道是他的智力不如前一个人好吗？说：不是这样的
【两小儿辩日】
【1】故：原因、缘故 汤：热水 决：判断 孰：谁
【2】①一儿以日初出远，而日中时近也。
另一个小孩却认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
②孰为汝多知乎？
谁说你知识渊博呢？
【3】从文中（孔子不能决也）一句可见两小儿辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是（比较法，以及视觉和触觉）。在辩论过程中，两小儿辩论都很（出色，都有理有据的阐述）。孔子对待这个问题则表现出了（“不能判断”的实事求是）的态度
【4】孔子的名言：
①学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
②民无信不立。——孔子
四：小练笔
学了《两小儿辩日》以后我觉得：孔子知之为知之，不知为不知的学习态度非常只值得我们去弘扬，因为不懂就是不懂，他要求的是实事求是，绝不是虚伪的。而那些不懂装懂的人，只会陷入泥坑，越陷越深。我们要以正确的态度对待学习，遇到不懂的问题要勇敢地提出来，与他人交流和讨论。
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第三题