统计与直方图的归纳小结

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 19:41:54
统计与直方图的归纳小结统计与直方图的归纳小结统计与直方图的归纳小结知识点1扇形统计图的画法Ⅰ.把一个圆的面积看成是1,以圆心为顶点的周角是360°则圆心角是36°的扇形占整个圆面积的10分之一,即10

统计与直方图的归纳小结
统计与直方图的归纳小结

统计与直方图的归纳小结
知识点1 扇形统计图的画法
Ⅰ.把一个圆的面积看成是1,以圆心为顶点的周角是360°则圆心角是36°的扇形占整个圆面积的10分之一 ,即10%.同理,圆心角是72°的扇形占整个圆面积的二十分之一 ,即20%.因此,画扇形统计图的关键是算出圆心角的大小.
Ⅱ.扇形的面积与其对应的圆心角的关系.
(1)扇形的面积越大,圆心角的度数越大.
(2)扇形的面积越小,圆心角的度数越小.
Ⅲ.扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:
圆心角的度数=百分比×360°.
知识点2 频数分布直方图
在描述和整理数据时;往往可以把数据按照数据的范围进行分组,整理数据后可以得到频数分布表,在平面直角坐标系中,用横轴表示数据范围,纵轴表示各小组的频数,以各组的频数为高画出与这一组对应的矩形,得到频数分布直方图.
知识点3 频数分布直方图的画法
(1)找到这一组数据的最大值和最小值;
(2)求出最大值与最小值的差;
(3)确定组距,分组;
(4)冲出频数分布表;
(5)由频数分布表画出频数分布直方图.
知识点4 画频数分布直方图的注意事项
(1)分组时,不能出现数据中同一数据在两个组中,为了避免出现这种情况,通常分组时,比题中要求数据单位多一位,比如:题中数据要求到整数位,分组时要求数据到0.5即可.
(2)组距和组数的确定没有固定的标准,要凭借经验和研究的具体问题来决定.通常数据越多,分成的组数也越多,当数据在100以内时,根据数据的多少通常分成5~12个组.
知识点5 频率分布直方图
同频数分布直方图类似,只是纵轴表示各小组的频率.其他均与频数分布直方图相同.
知识点6 频数分布折线图
在描述数据时,我们也可以用频数折线图来描述频数的分布情况,频数折线图可以在频数分布直方图的基础上画出来.
在画频数分布折线图时,首先取直方图中每一个矩形上边的中点,然后将这些点用线段依次连接起来,就得到频数分布折线图.
概念:
抽样调查;它只取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况
总体:要考察的全体对象
个体:组成总体的每一个考察对象
样本:被抽取的那些个体组成一个样本
样本容量:样本眼红个体的数目称为样本容量
分层抽样:先将总体分成几个年龄层,然后在各年龄层中进行简单随机抽样