第22页2.老师要求同学们用铁丝各做一个长方形的框架,长、宽、高的比是3：2：1.（不考虑接头）1.张帆剪下18cm铁丝做长,那么宽和高分别应剪 多长?2.李岚做的长方体框架刚好用了96cm的铁丝,这

第22页2.老师要求同学们用铁丝各做一个长方形的框架,长、宽、高的比是3：2：1.（不考虑接头）1.张帆剪下18cm铁丝做长,那么宽和高分别应剪 多长?2.李岚做的长方体框架刚好用了96cm的铁丝,这 老师要求同学们用铁丝各做一个长方体的框架,长 宽 高的比是3：2：1（不考虑接头） 张帆剪下18cm铁丝做长,那么宽和高分别应剪多长? .老师要求同学们用铁丝各做一个长方体的框架,长、宽、高的比是3：2：1.（不考虑接头） （1）张帆剪下18c.老师要求同学们用铁丝各做一个长方体的框架,长、宽、高的比是3：2：1.（不考虑 老师要求同学们用铁丝各做一个长方体的框架,长,宽,高的比是3：2:1.（不考虑接头处 李兰做的长方体刚用做了96cm铁丝,这个长方体的长宽高分别是多少 同学们要求老师讲一个故事.修改病句急用 窦如:这根铁丝,我量了一下,长80厘米,老师让我们用这根铁丝做一个宽为十六厘米的长方形长方形的长是多少厘米要求用方程, 老师用12米长的铁丝做正方形框架,四分之三米长的铁丝可以做一个,已经做了6个,还可以做多少个? 15个同学排成一排面向老师,从第一个开始,按1,2.的顺序报数,老师要求,报的数是2的倍数的向后转,接着要求报的数是3的倍数的同学向后转,这时面向老师的有多少人? 王老师用一根48cm的铁丝做一个长方体框架,使长宽高的比是2：1:3.这个长方体的体积和面积各是多少 六年级上册数学每课一练37页能力扩展六（1）班分组做实验,每个同学的桌面上放着一个装有200g水的烧杯 一个量筒 一架天平 一个空杯子 和24g盐.老师要求同学们按照水和盐20:3的比例配制一 六3班庆祝元旦,同学们用铁丝做了一个直径为1m的大花环,用多长的铁丝才能绕一圈?{接头处忽略不计}急 用英语做一个关于朋友的ppt我们的英语课,老师给每个同学都 布置了话题,要求用话题做一个ppt,我抽到的是朋友,大家有什么好的想法和思路么? 王老师需要一根长32厘米的铁丝做实验.他将一根铁丝剪去一半,再剪去4厘米,正好符合实验要求.原来铁丝有多长? 快,明天就要给老师看了1.造纸厂计划造纸1400吨,由于实行岗位责任制,5天就完成了计划的百分之25.照这样计算,剩下的任务还需要多少天完成?2.用一条108厘米的铁丝做一个长方形模型,要求棱长 吴老师用60厘米长的铁丝做了一个长方形的教具,长c厘米,宽是( ). 吴老师用72厘米的铁丝做开一个长方形的教具,长20厘米,宽多少厘米 用身边的材料做一个保温杯,我们老师要求我们做的! 用112CM铁丝做一个长方体框架,要求长宽高的比是3:2:2.长方体的长、宽、高各多少?做成的长方体体积多少要具体算式,要算式