1.足球在绿茵场上的滚动,足球可以看做质点吗?why?2.对于平抛运动,说法正确的是A.相同时间内,水平方向的运动距离相同B.相同时间内,竖直方向的运动距离相同C.其加速度的方向不断变化D.落地

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 03:48:14
1.足球在绿茵场上的滚动,足球可以看做质点吗?why?2.对于平抛运动,说法正确的是A.相同时间内,水平方向的运动距离相同B.相同时间内,竖直方向的运动距离相同C.其加速度的方向不断变化D.落地1.足

1.足球在绿茵场上的滚动,足球可以看做质点吗?why?2.对于平抛运动,说法正确的是A.相同时间内,水平方向的运动距离相同B.相同时间内,竖直方向的运动距离相同C.其加速度的方向不断变化D.落地
1.足球在绿茵场上的滚动,足球可以看做质点吗?why?
2.对于平抛运动,说法正确的是
A.相同时间内,水平方向的运动距离相同
B.相同时间内,竖直方向的运动距离相同
C.其加速度的方向不断变化
D.落地前,其速度方向与水平方向的夹角不断减少
为什么选A?公式不是h=1/2gt^2吗?
3.处在同一位置上的两个物体重力势能相同,这句话为什么不对啊?
4.一辆汽车做匀加速直线运动,速度从10km/h加速到20km/h,再从20km/h加速到30km/h,则这二个过程
A.汽车所做的功相同 B.汽车通过的位移相同
C.汽车所用的时间相同 D.汽车增加的动能相同
为什么选C?
5.在足够大的光滑水平面上,两个带同种电荷的小球,在仅受电场力的作用下由静止释放,它们在运动过程中
A.所受电场力相同 B.相同时间内通过的位移相同
C.任意时刻动能相同 D.任意时刻加速度相同
为什么选A啊?
6.如图,通电直导线与通电矩形线圈同在纸面内,线圈所受安培力的合力方向为
A.向右 B.向左 C.向下 D.向上
why?怎样用手摆出来?
7.如图所示,小球由A点以一定的初速vA沿ABCD光滑曲面运动,下列说法正确的是A.小球由A点运动到B点时,小球的势能全部转化为动能
B.小球由B点运动到C点时,小球的动能全部转化为势能
C.小球在C点的速度一定大于vA
D.小球达到的最大高度一定大于h
为什么选ACD?

1.足球在绿茵场上的滚动,足球可以看做质点吗?why?2.对于平抛运动,说法正确的是A.相同时间内,水平方向的运动距离相同B.相同时间内,竖直方向的运动距离相同C.其加速度的方向不断变化D.落地
1.足球在绿茵场上的滚动,足球可以看做质点吗?why?
不可以,质点必须是不考虑体积大小,所有的点的运动是相同的,而足球滚动时,足球上各点的速度都是不一样的
2.对于平抛运动,说法正确的是
A.相同时间内,水平方向的运动距离相同
B.相同时间内,竖直方向的运动距离相同
C.其加速度的方向不断变化
D.落地前,其速度方向与水平方向的夹角不断减少
为什么选A?公式不是h=1/2gt^2吗?
水平方向做匀速运动,所以当抛出速度一定时,距离是一定的
竖直方向做自由落体运动,h=1/2gt^2
3.处在同一位置上的两个物体重力势能相同,这句话为什么不对啊?
这要看你选的势能为0的参考点是哪里了.两个参考点不一样,那么当然重力势能肯定不一样了
4.一辆汽车做匀加速直线运动,速度从10km/h加速到20km/h,再从20km/h加速到30km/h,则这二个过程
A.汽车所做的功相同 B.汽车通过的位移相同
C.汽车所用的时间相同 D.汽车增加的动能相同
为什么选C?
首先考虑时间,加速度一样,那么t=(Vt-V0)/a=10/a
则时间是一样的.
功,第一次,平均速度为15km/s,第二次25km/s
因为时间一样,所以第二次的位移大,
因为是匀加速运动,则牵引力F是一样的,则P=FS
第二次做功多.因为第二次速度大,当然第二次动能大
5.在足够大的光滑水平面上,两个带同种电荷的小球,在仅受电场力的作用下由静止释放,它们在运动过程中
A.所受电场力相同 B.相同时间内通过的位移相同
C.任意时刻动能相同 D.任意时刻加速度相同
为什么选A啊?
只有电场力.且是相互作用力,所以相等,二小球的质量不清楚,所以BCD均不能确定
6.如图,通电直导线与通电矩形线圈同在纸面内,线圈所受安培力的合力方向为
A.向右 B.向左 C.向下 D.向上
答案C why?怎样用手摆出来?
楞次定律,没图
7.如图所示,小球由A点以一定的初速vA沿ABCD光滑曲面运动,下列说法正确的是A.小球由A点运动到B点时,小球的势能全部转化为动能
B.小球由B点运动到C点时,小球的动能全部转化为势能
C.小球在C点的速度一定大于vA
D.小球达到的最大高度一定大于h
为什么选ACD?
A没什么问题,已经最低点了,肯定势能全部转化为动能了
B错误,光滑的曲面,肯定能再回到原来的高度,所以,在C点只是部分转化
C正确,动能部分转化为势能
D正确,因为A点还有动能,所以达到与A相等的高度后,还具有与A点一样的动能,还可以转化为势能

1.足球在绿茵场上的滚动,足球可以看做质点吗?why?
不能,因与本身运动情况有关
2.对于平抛运动,说法正确的是
A.相同时间内,水平方向的运动距离相同
B.相同时间内,竖直方向的运动距离相同
C.其加速度的方向不断变化
D.落地前,其速度方向与水平方向的夹角不断减少
为什么选A?公式不是h=1/2gt^2吗?这是竖起方向的公式
水...

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1.足球在绿茵场上的滚动,足球可以看做质点吗?why?
不能,因与本身运动情况有关
2.对于平抛运动,说法正确的是
A.相同时间内,水平方向的运动距离相同
B.相同时间内,竖直方向的运动距离相同
C.其加速度的方向不断变化
D.落地前,其速度方向与水平方向的夹角不断减少
为什么选A?公式不是h=1/2gt^2吗?这是竖起方向的公式
水平方向是匀速直线运动
3.处在同一位置上的两个物体重力势能相同,这句话为什么不对啊?
没说质量是否相等
4.一辆汽车做匀加速直线运动,速度从10km/h加速到20km/h,再从20km/h加速到30km/h,则这二个过程
A.汽车所做的功相同 B.汽车通过的位移相同
C.汽车所用的时间相同 D.汽车增加的动能相同
为什么选C?
因为是匀加速呀,都是增加10则时间相同
第二次的位移大,则功也大AB错
功能比是V方的比,第二次增加的动能多,D错
5.在足够大的光滑水平面上,两个带同种电荷的小球,在仅受电场力的作用下由静止释放,它们在运动过程中
A.所受电场力相同 B.相同时间内通过的位移相同
C.任意时刻动能相同 D.任意时刻加速度相同
为什么选A啊?
电场力就是这两个小球的力,相互作用,大小相等,方向相反,选A
而质量不知BCD错
6.如图,通电直导线与通电矩形线圈同在纸面内,线圈所受安培力的合力方向为
A.向右 B.向左 C.向下 D.向上
答案C why?怎样用手摆出来?无图,无法解答
7.如图所示,小球由A点以一定的初速vA沿ABCD光滑曲面运动,下列说法正确的是A.小球由A点运动到B点时,小球的势能全部转化为动能
B.小球由B点运动到C点时,小球的动能全部转化为势能
C.小球在C点的速度一定大于vA
D.小球达到的最大高度一定大于h
为什么选ACD?
无图,无法解答

收起

1、不能看作是质点,因为你强调的运动是滚动,足球本身具有一个运动状态。
2、首先要确定的是题目中研究的运动过程,它指的是某次平抛运动的整个过程中。所以再开始分析A、水平方向的分运动是匀速直线运动,根据匀速直线运动的定义,明显正确;B、竖直方向是自由落体运动,所以相同时间内只能说速度的增加量相同,位移和时间成二次函数关系,所以错误;C、加速度一直是竖直向下,所以错误;D、速度方向逐渐趋向竖直...

全部展开

1、不能看作是质点,因为你强调的运动是滚动,足球本身具有一个运动状态。
2、首先要确定的是题目中研究的运动过程,它指的是某次平抛运动的整个过程中。所以再开始分析A、水平方向的分运动是匀速直线运动,根据匀速直线运动的定义,明显正确;B、竖直方向是自由落体运动,所以相同时间内只能说速度的增加量相同,位移和时间成二次函数关系,所以错误;C、加速度一直是竖直向下,所以错误;D、速度方向逐渐趋向竖直方向。
3、重力势能指的是一个相对的量,第一这句话里没有定下来一个参考平面,也就是零势能面,第二,也没有告诉你物体的质量,即使是取同一参考平面的两个物体在同一高度,质量不同的话,重力势能也不同。公式:Eh=mgh
4、匀加速直线运动的定义:相同时间内速度的变化量相同。A和D是一个道理,因为合外力做功就是动能的变化量。
5、F=Eq。B、C、D是错在不知质量,所以不能知道加速度。
6、没图?
7、还是没图。。。。

收起

那个...
大家回答的都好认真的咧,而我又是个懒猪、
所以说就不帮你拉,况且我的物理也没有很好。
但是,加油哦!~

所有的问题的回答都是错误的,正确答案是:你需要重新学习一下物理公式,所有的题的答案都是N个物理公式运用得到的,孩子,这是忠告。

1不可,因为足球要滚动 2(B) 3 E=mgh 4 t=v/a 5 f=Eq 6无图 7无图

1.足球在绿茵场上的滚动,足球可以看做质点吗?why?2.对于平抛运动,说法正确的是A.相同时间内,水平方向的运动距离相同B.相同时间内,竖直方向的运动距离相同C.其加速度的方向不断变化D.落地 操场上滚动的足球具有---能 如图是正在足球场上滚动的足球,请画出足球所受力的示意图. 我认为摩擦力在右 在足球场上滚动的足球,速度从30m/s到停止经过10s足球加速度为多少? 在足球场上的英文 在水平操场上滚动的足球 最终要停下来是惯性吗? 足球停在操场上,被人踢了一脚,开始在操场上滚动,同时速度逐渐减小,最后停下来,足球从静止变为运动的原因是什么? 飞行在空中的足球可以看做质点么?参考书上说可以,我感觉不行呃,不是有可能是滚动的么?讲理由 在绿茵场上,运动员是如何利用脚来控制足球的方向的?请说明其中包含的物理知识。 在绿茵场上,足球队员带球进攻时,总是尽可能向球门AB接近,你能从数学角度分析他这样做的道理吗? 滚动的足球的质点在哪里 在地上滚动的足球,为什么越滚越慢 如图,在绿茵场上,足球队员带球进攻,总是向球门AB冲近,说明这是为什么? 在足球场上怎么翻译 飞行在空中的足球可以看做质点么? 一个初三的问题、、关于一元二次方程哒.一个足球以10米/秒的速度开始在足球场上向前滚动,并且均匀减速,滚动了10米后足球停下来.①足球滚了多少时间?②平均每秒足球的运动速度减少多少 足球在滚动的问题足球在滚动,是不是滚动的距离短(因为是转动)不能当作质点.滚动的距离远大于滚动一周的长度时就可以当作质点? 足球场上守门员人数是场上踢球总人数的1/11,请问有多少人在足球场上踢球?